中職學(xué)校實訓(xùn)基地項目建設(shè)方案概述

1、項目建目建設(shè)方案概述方案概述（包括當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，基地現(xiàn)有基礎(chǔ)，申報專業(yè)的必要性，建設(shè)目標，建設(shè)思路，主要舉措和建設(shè)進度，硬件、軟件建設(shè)資金預(yù)算及用向，預(yù)期建設(shè)成效等）（3500字）一、指一、指導(dǎo)思想思想深入貫徹落實國發(fā)【2002】16號《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、國發(fā)【2005】35號《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部等七部委關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》和教育部、財政部《關(guān)于加強職教育實

2、訓(xùn)基地建設(shè)意見》的精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住我省工業(yè)強省和“三化同步”發(fā)展戰(zhàn)略，加快發(fā)展步伐。堅持以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)學(xué)研為途徑，培養(yǎng)面向農(nóng)村、面向基層一線崗位需要的高素質(zhì)的初級衛(wèi)生技能型人才。以質(zhì)量求生存，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力為目標，深化醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革，高度重視醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，把實踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。探索任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強學(xué)生實踐能力的教學(xué)模式，注重校

3、企合作，探索實訓(xùn)基地建設(shè)新途徑，建立高水平的校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、注重效益”的原則，使實訓(xùn)設(shè)備的配置與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平相適應(yīng)。為學(xué)生提供充分的實訓(xùn)、實習(xí)崗位，并能夠面向市場開展培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)資源共享。力爭經(jīng)過兩年的努力，建設(shè)成具有自我發(fā)展能力、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、具有示范作用的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地。二、基地二、基地現(xiàn)有基有基礎(chǔ)1、我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地設(shè)備總值達280萬元。設(shè)有解剖實

4、驗室6間、化學(xué)、生化實驗室4間、物理學(xué)實驗室3間、計算機實驗室6間、藥理學(xué)和生理學(xué)實驗室5間、微生物與寄生蟲實驗室3間、病理實驗室2間、診斷和內(nèi)科實驗室3間、外科實驗室3間、兒科實驗室2間、婦產(chǎn)科實驗室3間。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地面積達2820平方米，具有進一步完善、提升實訓(xùn)基地功能的有利條件。2、我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)有一支綜合素質(zhì)過硬、實踐能力強、教學(xué)水平出色、職業(yè)道德好的教師隊伍。教師中有省、地級優(yōu)秀教師，部分教師主編或參編國家規(guī)劃教

5、材，有地管專家，這對確保我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的快速發(fā)展起到了決定性作用。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教師人，專業(yè)教師均為本科學(xué)歷，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的%，高級職稱教師人，占專業(yè)教師數(shù)%，具有專業(yè)技術(shù)職稱的實習(xí)指導(dǎo)教師占本專業(yè)教師的%，兼職教師占%。師資力量雄厚，能滿足教學(xué)需要。3、我?，F(xiàn)有24家教學(xué)醫(yī)院供臨床見習(xí)、實習(xí)，其中包括畢節(jié)市人民醫(yī)院、畢節(jié)市中醫(yī)院等2家三甲醫(yī)院、各縣（區(qū)）二甲綜合醫(yī)院，并簽有長期教學(xué)協(xié)議，并代表市衛(wèi)生局對其臨床教學(xué)工作

6、一年進行兩次考核。學(xué)校依托這24家相對穩(wěn)定的教學(xué)醫(yī)院，再加上市內(nèi)10多家大型的民營醫(yī)院，形成了相對穩(wěn)定的實習(xí)基地，對保證臨床教學(xué)質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。4、國家十分重視職教工作，把職教工作納入社會經(jīng)濟發(fā)展和人才開發(fā)規(guī)劃，近年來學(xué)校得到了護理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目、護理技能緊缺人才培養(yǎng)項目、綜合實訓(xùn)樓建設(shè)項目，今年又被批準為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”項目建設(shè)學(xué)校，其中農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)被列為“重點支持專業(yè)”之一。這些項目的實施，

7、對學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)有較大的促進作用。5、我校有詳細的專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，制定有健全的實訓(xùn)教學(xué)管理制度和質(zhì)量管理制度。制度完善，人員措施到位，實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)范而有成效。學(xué)校成立了相關(guān)的職能科室，其中實訓(xùn)管理中心負責(zé)校內(nèi)實訓(xùn)基地管理，實習(xí)培訓(xùn)部負責(zé)對實習(xí)基地的各項協(xié)調(diào)工作，質(zhì)控辦公室負責(zé)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量的管理。三、申三、申報專業(yè)報專業(yè)的必要性的必要性1、建立農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的緊迫性隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，為了應(yīng)對國際市場的激烈競爭，在經(jīng)濟

8、全球化的格局下，按照黨中央提出人才強國戰(zhàn)略和“造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”的目標，為了加快培養(yǎng)農(nóng)村實用的技能緊缺人才，完成我國職業(yè)教育肩負的重大而急迫的歷史使命，我校決定實施申報“農(nóng)村醫(yī)學(xué)實訓(xùn)基地”項目。生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，使學(xué)生在接近真實的環(huán)境中得到鍛煉。并依托與醫(yī)院合作建設(shè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地，開展產(chǎn)學(xué)研工作，切實提高教師的技術(shù)服務(wù)能力。3、實現(xiàn)實訓(xùn)基地的資源共享。實訓(xùn)基地建設(shè)需注重教育資源的拓展和

9、外延，培育校企一體的技術(shù)服務(wù)體系，開展多層次、多形式、全方位的技術(shù)服務(wù)和教育培訓(xùn)，擴大職業(yè)技能培訓(xùn)、對口支援和交流合作等社會服務(wù)功能。4、形成規(guī)范的實訓(xùn)體系。改革實驗實訓(xùn)教學(xué)體制，建立實踐教學(xué)的有效管理體系，健全實訓(xùn)管理規(guī)章制度，完善實基地運行管理體系，制定職業(yè)能力考核評價體系，形成具有職業(yè)教育特色的實訓(xùn)體系。五、主要五、主要舉措1、學(xué)校成立農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)負責(zé)人為成員，加強對項目實施的統(tǒng)

10、籌與協(xié)調(diào)。強化項目管理，根據(jù)項目管理要求，加強對項目的過程管理，確保項目工程按期完成，質(zhì)量一流。2、加強規(guī)章制度建設(shè)。建立和完善實訓(xùn)基地建設(shè)管理制度、項目資金管理制度、實訓(xùn)設(shè)備政府采購制度、實訓(xùn)設(shè)備使用管理制度、建設(shè)情況反饋制度、建設(shè)效益考核制度、項目責(zé)任追究制度等等。實現(xiàn)科學(xué)化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率，營造良好的育人環(huán)境和職業(yè)氛圍。3、加快對該實訓(xùn)基地運行模式的改革。用先進的管理理念和管理方式對實訓(xùn)基地進行運作，由目前的目標管理

11、逐步轉(zhuǎn)為獨立核算。4、加強師資隊伍建設(shè)，每年投入10萬元用于教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立一支學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強，具有一批省級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手的高素質(zhì)的穩(wěn)定的師資隊伍。教師研究生學(xué)歷達10%，“雙師型”比例達75%，教師年平均實踐時間2個月以上。5、構(gòu)建校企之間“資源整合、優(yōu)勢互補”實訓(xùn)基地運行機制，建立訂單式培養(yǎng)，激發(fā)醫(yī)院參與學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)的動力，形成資源整合機制，校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，建立優(yōu)勢互補機制，“定點

12、”建立醫(yī)院內(nèi)實訓(xùn)基地，建立“輪崗性、交替式”實訓(xùn)實習(xí)的活動機制，有效提高學(xué)生就業(yè)競爭能力的崗位適應(yīng)能力。六、建六、建設(shè)進設(shè)進度第一階段：調(diào)整和維修校內(nèi)實訓(xùn)場所，為實訓(xùn)基地建設(shè)提供場地。第二階段：在實訓(xùn)項目建設(shè)資金到位后，及時進行設(shè)備招標采購，確保招標采購公開透明，保質(zhì)保量。2013年12月前，完成本項目設(shè)備的安裝和調(diào)試工作，并投入使用。第三階段：從2013年7月起，每年選派510名教師參加國家級和省級培訓(xùn)，選派教師到醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，增加選

13、聘兼職教師。第四階段：不斷加強實訓(xùn)基地管理，制定《農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)實訓(xùn)基地管理辦法》，確保發(fā)揮最大效益。七、硬件、七、硬件、軟件建件建設(shè)資設(shè)資金預(yù)算及用向算及用向農(nóng)村醫(yī)學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)資金共100萬元，主要用于實訓(xùn)設(shè)備的更新、增添和師資培養(yǎng)。使學(xué)生使用的實驗設(shè)備能基本跟上科技發(fā)展的步伐，能滿足專業(yè)實訓(xùn)的基本要求，培養(yǎng)一批培養(yǎng)和造就一支能正確、熟練地指導(dǎo)實踐教學(xué)的師資隊伍。其中實訓(xùn)設(shè)備的更新、增添85萬元，師資培養(yǎng)15萬元。實訓(xùn)設(shè)備詳細資金預(yù)算