版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、八年級下數(shù)學(xué)期末試卷第1頁共4頁20102010~20112011學(xué)年八年級第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷學(xué)年八年級第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一二三題號題號3030分3030分6060分總分總分得分得分一、選擇題一、選擇題(每題每題3分,共分,共3030分)1、為了了解某市八年級學(xué)生某次數(shù)學(xué)統(tǒng)考情況。從參加考試的學(xué)生中抽查了、為了了解某市八年級學(xué)生某次數(shù)學(xué)統(tǒng)考情況。從參加考試的學(xué)生中抽查了500500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,進(jìn)行統(tǒng)計分析。在這個
2、問題中。下列說法正確的是(績,進(jìn)行統(tǒng)計分析。在這個問題中。下列說法正確的是()。A總體是該市參加統(tǒng)考的所有八年級考生總體是該市參加統(tǒng)考的所有八年級考生B個體是個體是500500名學(xué)生中的每名學(xué)生名學(xué)生中的每名學(xué)生C樣本是指這樣本是指這500500名學(xué)生的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績名學(xué)生的統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績D樣本是樣本是500500名參加統(tǒng)考的學(xué)生名參加統(tǒng)考的學(xué)生.2、不等式組、不等式組的解集在數(shù)軸上表示,正確的是(的解集在數(shù)軸上表示,正確的是()。????
3、?35xxABCD3、下列等式從左到右的變形是因式分解的是(、下列等式從左到右的變形是因式分解的是()。A12a2b=3a4abB(x3)(x-3)=x2-9Cax-ay=a(x-y)D4x28x-1=4x(x2)-)-14、在平面直角坐標(biāo)系中,直線、在平面直角坐標(biāo)系中,直線不經(jīng)過(不經(jīng)過()。(00)ykxbkb????,(A)(A)第一象限第一象限(B)(B)第二象限第二象限(C)(C)第三象限第三象限(D)(D)第四象限第四象限5
4、、如果把分式、如果把分式中的中的x和y都擴大都擴大2倍,即分式的值(倍,即分式的值()。yxxy?A擴大擴大4倍;倍;B擴大擴大2倍;倍;C不變;不變;D縮小縮小2倍6、一份工作,甲單獨做需、一份工作,甲單獨做需a天完成,乙單獨做需天完成,乙單獨做需b天完成,則甲乙兩人合作天完成,則甲乙兩人合作一天的工作量是(一天的工作量是()。AababB;C;Dba?12ba?ba11?7、如果、如果mn=abmn=ab則下列比列式中錯誤的是(則下
5、列比列式中錯誤的是()。ABCDbnma?bnam?bmna?nbam?8、若、若是完全平方式,那么是完全平方式,那么()。16)3(22???xmx?mA7或11B5C11D79、如下圖能說明、如下圖能說明的是(的是()。21???八年級下數(shù)學(xué)期末試卷第3頁共4頁人人人人149.5124.599.574.549.5三、解答題三、解答題(21(21–2424每題每題5分,分,2525–2929每題每題8分)。2121、解不等式組、解不等
6、式組;2222、計算:、計算:???????063512xx348?并在下圖表示解集。并在下圖表示解集。2323、分解因式:、分解因式:2424、解分式方程:、解分式方程:22363ayaxyax??2124111xxx?????2525、如圖:已知、如圖:已知△ABCABC中,中,D、E分別為分別為ABAB、ACAC上的點,且上的點,且DE∥BCDE∥BC(1)證明:)證明:△ADEADE∽△∽△ABCABC(2)若)若AD=3AD=
7、3cmcm,AB=6AB=6cmcm,BC=10BC=10cmcm,求,求DEDE的長。的長。2626、為了了解中學(xué)生的體能情況,抽取了某中學(xué)八年級學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫出、為了了解中學(xué)生的體能情況,抽取了某中學(xué)八年級學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.10.1,0.30.3,0.40.4,
8、第一小,第一小組的頻數(shù)為組的頻數(shù)為5。(1)第四小組的頻率是)第四小組的頻率是______________________。(2)參加這次測試的學(xué)生總數(shù)是)參加這次測試的學(xué)生總數(shù)是__________________人。人。(3)成績落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?是多少?)成績落在哪組數(shù)據(jù)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?是多少?(4)求成績在)求成績在100100次以上(包括次以上(包括100100次)的學(xué)生占測試人數(shù)的次)的學(xué)生占測試人數(shù)的百分率。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論