小學-學校教學工作計劃

1、xx小學2014—2015學年度下學期學校教學工作計劃一、指導思想：本學期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導以課程改革為核心以教育教學質量為中心，以提高教學管理和研究的科學化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質使我校教育教學工作再上一個新臺階。二、主要工作：1、加強常規(guī)管理，提高教學質量。2、抓好教師隊伍建設通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強教研組建設和管理在“實”字上下功夫在“研”字上求發(fā)展真正使教

2、研活動經常化專題化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間以教研活動促進教師學生個性發(fā)展為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施：（一)、加強常規(guī)管理，提高教學質量1、認真抓好常規(guī)管理。本學期讓全體教師明確我校教學常規(guī)要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。教導處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程設置，開滿學科，開足課時。確保正常教學秩序的進行

3、。2、加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導的管理。1、課堂教學是實施素質教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全體教師都要提高認識，全體教師結合自身實際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導學教學模式，以學生為主陣地，以發(fā)展為目標，以探索過程為主線，以質疑問答為標志，以教學民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學過程，促進學生綜合素質和個性協(xié)調發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學習提高認識，結合自己的教學實踐，開展豐富多彩的教學改革活動。尤其是中高年級，在合作交

4、流、探索的教學方法方向要有深入的研究。2、學期中進行“三優(yōu)”評比活動，以推動我校的教學。(三)、大力開展教學研究活動提高課堂教學1、加大教科研的指導和領導力度，實行分類實施，點面結合，推進教改工作的進程，在學校內部，教師間結成了對子，共同研究，共同提高，使教師盡快走進新課程。2、根據(jù)我校實際情況確定骨干教師，支持鼓勵教師參加各種培訓及各類教研、議論、研討等活動，提高自身素質，樹立自己的理念。3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學筆記。通過