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1、六年級(jí)畢業(yè)練習(xí)卷一、語(yǔ)言積累1、看拼音寫(xiě)漢字(8%)dǐypihuimiǎoshchdǐwǔrǔjīngzhnliolingchchuāng2把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)自寓言的成語(yǔ)。10%興國(guó)安()排山()海應(yīng)接不()神機(jī)()算完()歸趙理直氣()衣()楚楚前()后繼———————————————————————————3a.將句子補(bǔ)充完整22%⑴鍥而不舍,朽木不折;______________________,________
2、_____________。⑵又譽(yù)其矛曰:“_____________________,___________________________?!雹莀___________________,__________________。裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看。b、根據(jù)課文填空。本學(xué)期,課文中有許多人物一定給我們留下了深刻的印象,有___________________的廉頗,有_____________的諸葛亮,有_______________
3、____的張思德,有___________________的李大釗,有___________________的桑娜,有___________________的詹天佑。c.按要求填空⑴杜甫是唐代的三大詩(shī)人之一,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇《聞官軍收河南河北》,還在積累運(yùn)用中學(xué)習(xí)了他的《》。你課外還學(xué)過(guò)他______________________,____________________等詩(shī)篇。______________________
4、_(1分)3、從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字,改正過(guò)來(lái)。___改___。(1分)4、從文中找出一個(gè)比喻句,畫(huà)上“~~”線。在這個(gè)句子中,作者把______________比成______________。(1分)(二)理解與感悟。5、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?!耙虻亍痹谖闹兄福撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?,“制宜”在文中指______________________________。(2分)6、文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”,理由
5、是______________。聯(lián)系上下文來(lái)看,“木訥”這個(gè)詞可以理解為_________。(2分)7、從文中的敘述和描寫(xiě)中,你體會(huì)到小女孩是什么樣的人?___________________________________。(1.5分)(三)、表達(dá)。(2分)8、請(qǐng)你為打傘的女孩另寫(xiě)一首新的《帶路歌》。————————————————————————————————————(二)、挪樹(shù)⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。⑵它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是
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