職稱英語閱讀上

1、《全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級(jí)考試大綱》的規(guī)定，無論是哪個(gè)專業(yè)類別，在A、B、C三個(gè)等級(jí)中都有閱讀理解試題并且占很大比重。所以說，閱讀理解部分成績的好壞直接決定著職稱考試的成敗。因此，在復(fù)習(xí)過程中需要把主要的精力放在閱讀理解上。既然職稱英語等級(jí)考試的重點(diǎn)放在了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員閱讀能力的考察上，那么，閱讀能力包括哪些方面的內(nèi)容呢？其實(shí)我們在上一講介紹大綱時(shí)已向大家講過，今天在這里我們再重復(fù)一下：職稱英語等級(jí)考試對(duì)考生的閱讀能力的要求主要體現(xiàn)

2、在以下幾個(gè)方面：閱讀理解能力：1、掌握所讀材料的主旨和大意；2、了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；3、根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短評(píng)的意義；4、既理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系；5、領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。一、影響閱讀理解的主要因素一、影響閱讀理解的主要因素上面我們提到，閱讀能力的高低是直接決定著考試的成敗。如何提高閱讀能力是每一位應(yīng)試者最為關(guān)心的問題。在回答這個(gè)問題之前，我們首先看一下影響閱讀理解能力的幾個(gè)因素：詞匯量；語法

3、知識(shí)；背景知識(shí)。1）詞匯詞匯量我們在閱讀某篇文章時(shí)，如果感覺到難，這可能是由于種種因素造成的，詞匯是其中一個(gè)因素。詞匯不僅是語言最基本構(gòu)成材料，也是閱讀文章時(shí)首先需要理解的萬分。有關(guān)的研究表明，在一篇短文中如果生詞的數(shù)量超過了總詞數(shù)的5%左右，要想順利地閱讀與理解就很困難了。因此，一個(gè)人所掌握詞匯量的大小直接影響著閱讀的速度與理解的準(zhǔn)確性，而且詞匯量的大小也往往反映一個(gè)人語言水平的高低，因此，在各類考試的考試大綱中都對(duì)考生需要掌握的詞匯

4、進(jìn)行明確的規(guī)定。職稱英語等級(jí)考試也不例外，大綱對(duì)報(bào)考不同級(jí)別的人員應(yīng)認(rèn)知的詞匯量提出了明確的要求。希望大家對(duì)照詞匯表所標(biāo)出的級(jí)別，看看到底自己能認(rèn)識(shí)多少個(gè)單詞，還有多少不認(rèn)識(shí)，把這些不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)記出來，每天抽點(diǎn)時(shí)間看一看，短時(shí)間可能會(huì)記住一些單詞。請(qǐng)大家注意，考試中超出大綱的詞匯都會(huì)給出中文注釋，這一點(diǎn)請(qǐng)大家放心。2）語法知法知識(shí)在閱讀過程中，除了詞匯量之外，影響理解的另一個(gè)重要因素就是語法。任何一種語言都有自己的語法規(guī)則，它包括詞法

5、和句法，即組詞成句的規(guī)則和詞型變化規(guī)則。職稱考試不直接考語法，實(shí)際上是不象其它類型的考試那樣要求考生做與語法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、語法改錯(cuò)題等題目。但這并不等于說語法知識(shí)不重要。閱讀理解必須運(yùn)用語法知識(shí)辨認(rèn)出養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，考試時(shí)才能做到不僅有速度，而且也有效果。下面介紹幾種常見的快速閱讀方法。1）快速瀏覽法。英文叫skimming.即在短時(shí)間內(nèi)快速閱讀文章，以了解文章的主旨大意。在這種情況下，不要去管細(xì)節(jié)內(nèi)容，只管盡快地閱讀。比如，一看

6、標(biāo)題，就可以預(yù)測文章大致內(nèi)容；讀了一段，就可以進(jìn)一步預(yù)測，不要把眼睛盯在具體的每個(gè)單詞上。這種閱讀方法對(duì)解答抓大意的題目十分有效。答題前，一般采用這種方法先通讀一遍文章，以對(duì)全文獲得一個(gè)總的印象。運(yùn)用這種方法時(shí)，注意掌握好閱讀的節(jié)奏，速度過快或過慢均達(dá)不到預(yù)想的效果。另一種方法就是直接尋找每段的主題句。所謂主題句，就是文章中能概括一段或幾段主要意思的那個(gè)句子。主題句一般位于段落的開頭部分，但也有的位天句中或句尾，有時(shí)甚至沒有主題句。根據(jù)

7、各段的主題句就可以很快地把文章的大意總結(jié)出來。2）普讀法。英文叫scanning.就是用目光快速地查找所需的特定信息，撇開無關(guān)的信息?？荚嚂r(shí)，在獲得文章大意之后回答每個(gè)細(xì)節(jié)性問題時(shí)，可以采用這種方法。即先從問題中找到線索，然后按照線索，根據(jù)讀第一遍時(shí)的印象，有針對(duì)性地去文章中尋找信息，找到有關(guān)部分后，再仔細(xì)讀一遍，真正理解了，最后確定答案。3）研讀法。所謂研讀就是仔細(xì)地閱讀。英文叫studyreading.力求對(duì)文章的某一特定的部分具有

8、比較透徹的理解。在所要查找的內(nèi)容需要理解其深層的意義，需要對(duì)此進(jìn)行分析、歸納、判斷或推理時(shí)，就需要采用研讀的方法。在研讀的過程中，如果碰到不熟悉的詞，可以通過上下文，根據(jù)有關(guān)背景知識(shí)以及構(gòu)詞法猜測生詞的大意。如果碰到長句或難句，要注意利用自己所具有的英語語法知識(shí)分析句子的主語、謂語、賓語、狀語、定語等語法萬分，并搞清句子成分之間的修飾與被修飾關(guān)系，從而準(zhǔn)確地把握句子的含義。上述幾種閱讀方法并不是互相排斥的，面是互為前提，互相補(bǔ)充。無論平

9、時(shí)的閱讀還是考試時(shí)，根據(jù)閱讀的目的，有意識(shí)地去運(yùn)用這些閱讀方法和技巧。例如考試時(shí)，如果要了解文章的主旨大意，可以用掠讀的方法，如果需要做細(xì)節(jié)題，則采用查讀法。但是要進(jìn)行合理的推論或判斷，則需要采用研讀的方法，因此，解答閱讀理解題的過程實(shí)際上就是上述幾種閱讀方法綜合運(yùn)用的過程。在一般的情況下，先了解文章的主題，然后回答細(xì)節(jié)性問題，最后解答推論題和正誤判斷題。三、如何做閱讀理解題：三、如何做閱讀理解題：接下來我們看如何做閱讀理解題。我們知道