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文檔簡介
1、防震減災作文時刻準備著“當山峰沒有棱角的時候,當河水不再流,當日月停止不轉,當花草樹木全部凋殘......”好多的年輕人,尤其是中學生對這首歌都很熟悉。但你知道突然之間,當河水不在流的時候,會有那些特殊的情況發(fā)生??赡苡械娜藭氲降卣穑瑢?,極有可能是地震。地震奪走了人們寶貴的生命,侵擾了人們平靜的生活。當你看到地震之后,一片廢墟,你聽到的都是哀嚎聲、嗚咽聲、呼喊聲。你是否感到無助和恐懼?就目前的科技,我們無法及時有效的預測地震,躲避地震
2、。當地震發(fā)生時,人們的生命是那么的脆弱,形如螻蟻,命若螻蟻。當地震沒有發(fā)生時,我們又該怎么辦,我們又能做些什么?做為一個農村的中學生,我想做到以下這些,時刻準備著,就能從地震和死亡的魔爪中掙脫,減少傷亡。生于農村,長于農村的我們要利用好我們周圍的資源,做到細心觀察。處處留心皆學問,處處留心做準備。家里如有貓狗的,地震前他們都會亂跑,亂叫,很焦躁。圈里的豬羊牛會用蹄子亂踢,最愛不停的用蹄子刨地。鴨子不上圈,雞子不入窩。平時家里的稀客——老
3、鼠也會出沒于家里。天井里的水會不斷的冒氣泡,往上涌,水位變化明顯,有時水會變得更加的渾濁,甚至有可能出現井水變淺見底的現象。上述的種種現象,在農村的我們比在城里的那些同學要容易看見些,只要我們看見這些現象,我們隨時要有逃生的準備,最大限度的做到防震減災。在學校上課期間,我們要做好應急演練,認真對待每一次演練。警鈴一響,一切聽老師指揮。樓層較高的抱頭躲到桌子底下,或者是聽老師的指揮迅速撤離。樓層低的,不慌亂,有序撤離。在撤離的過程中做到護
4、頭,護“吸”,下樓靠右行,不亂跑,不蹲,不擠。到達操場不起哄,不叫不鬧,一切行動聽指揮。在家里,我們的責任是做好榜樣,做好宣傳員。在家里一個固定的地方,放上一個應急包,像前幾年家里領到的云南省防震應急包,但比那個要大。里面放上水、手電筒、小鐵錘、餅干、紗布、創(chuàng)可貼、鉗子、哨子等等。注意水和餅干要定時更換。在平時的生活中,我們要帶領著一家人做好應急演練,第一時間帶領家人離開屋子,跑向開闊地帶如田里。向周圍鄰居做好宣傳,屋外少堆雜物,街心上
5、盡量不放東西,這樣可以預防火災,如遇地震災害,人們好撤離。樓道和街心都是人們的生命通道,要做到一不占用,二不堵塞。家里如有行動不方便的老人,應該把他的臥室安排在距大門最近的地方??傊龅剑簳r刻準備著,防震減災。人的生命只有一次,生命是何等的寶貴。生命就像噴泉一樣,是那么的多姿多彩;生命就如晚霞一樣,是那么的美輪美奐生命就鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。地震就如一個惡魔,它使生命比曇花短暫,比彩虹易事逝。時刻準備著:防震減災保護生命。初二四
6、班何曉蓉指導教師師春芬防震減災人人有責地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產生地震波的一種自然現象。地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親......就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災難帶來的傷痛降到最低?遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對于地震也只能束手無策。隨著社會2014年的雅安地震。房屋倒塌、公路變形、山
7、體滑坡、飛沙走石,痛哭聲、哀嚎聲,聲淚俱下。這些我們依稀可見,我們沒有忘記。還有家鄉(xiāng)的大地震,我要向大家介紹通海1970年大地震。1970年1月5日凌晨,云南通海、峨山、建水等地,發(fā)生了死亡人數超過一萬五千人的7.8級大地震。地震造成15621人死亡,26783人受傷,338456間房屋倒塌,16638頭大牲畜死亡。通海大地震與唐山地震、汶川地震一起,構成了新中國三次死亡超過萬人的震殤。而在這三起天災中,通海大地震因處于文革中期,被塵封
8、了30年,直到2000年才公之于眾,其救助也更多具備了文革時期的特色,成為了人類救災史上罕有的悲劇。這些我們應該知道。地震給我們帶來的傷痛是巨大的,是不能忘懷的。那今天的我們又該做些什么呢?第一,學習防震減災科普知識,重點學習“自救互救常識”。例如,地震時怎么保護自己?震時就近躲避。所謂就近躲避,就是因地制宜,根據不同的情況采取不同的對策。避震因該選擇開間小,有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。第二,做好應急演練活動,疏散演練的準備。第
9、三,在平時的生活中練習自救的一些小技巧。如傷口的包扎,止血。除了上文所說,其實,我們還可以做很多。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防
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