高一年級組第一學(xué)期工作總結(jié)

1、20132014學(xué)年第一學(xué)期高一年級組工作學(xué)年第一學(xué)期高一年級組工作總結(jié)總結(jié)半年來，高一年級在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以課程改革為契機，以德育工作為首，以教學(xué)為中心，團結(jié)協(xié)作努力工作。開學(xué)初，年級確立了本學(xué)期兩大核心工作：一是全力抓好初中與高中銜接、過渡；二是著力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。通過全體教師的辛勤努力，各方面都取得較為滿意的成績，現(xiàn)將半學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：一、學(xué)生管理主要工作1、加強入學(xué)教育，使

2、學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活。開學(xué)前，利用軍訓(xùn)機會，班主任連續(xù)5個晚自習(xí)進行入學(xué)教育工作，開學(xué)后第一天年級又進行了一次全方位校紀校規(guī)培訓(xùn)。針對高一新生嚴重違紀較多現(xiàn)象，9月份年級聯(lián)合政教處舉行了“高一學(xué)生紀律檢查”使學(xué)生建立嚴格遵守校紀校規(guī)的意識，年級學(xué)生違紀現(xiàn)象少，取得了比較好的效果。2、建立年級管理干部例會制。每周升旗后召開年級管理干部例會，總結(jié)上周情況，布置下周工作重點，使年級管理有計劃、有序進行。3、為落實“初中與高中銜接、過渡”工作，

3、10月份召開第一次家長會，從高中生學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面重點對家長進行培訓(xùn)，得到家長一致好評。4、加強學(xué)生的理想教育，10月份年級開展“腳踏實地、展望2013年”的主題班會，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。在全年級形成一種弘揚正氣，打擊歪風邪氣的良好氛圍，對建設(shè)良好的班風學(xué)風都起到了積極作用。5、狠抓學(xué)風建設(shè)，以端正考風為突破口，來營造良好的學(xué)風。年級堅持每次考試都進考場查手機等電子產(chǎn)品，一經(jīng)查出就嚴肅處理，從本學(xué)期兩次考試的情況

4、來看，學(xué)生違規(guī)的現(xiàn)象大幅減少。5、強化備課組活動。每星期備課組都要進行活動，總結(jié)上星期教學(xué)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，探討下星期的教學(xué)方案。且在英語組率先實行集體教案，達到資源共享。6、年級組通過重點抓課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)這兩個環(huán)節(jié)來提升教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初在年級大會上把這一工作思路向全體老師作了布置，并且在此后的工作中逐步貫徹，通過平時抽查和期中檢查結(jié)果來看，老師在課堂管理和對學(xué)生作業(yè)批改這兩個環(huán)節(jié)上都做的比以前好。7、抓好了教學(xué)進度，各學(xué)科在教學(xué)進度上

5、與開學(xué)時制定的教學(xué)進度基本一致。特別是在期未復(fù)習(xí)備考中，提前召開各種會議作出安排，要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)試卷作業(yè)，從而提高了整組的成績，也使學(xué)科組內(nèi)老師成績差距縮小。三、存在的問題及措施（一）德育方面1、對本屆農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣了解不全面，研究不夠，雖然后階段加強管理，但還是出現(xiàn)少數(shù)農(nóng)村學(xué)生在行為習(xí)慣上嚴重違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象。住校生的管理還有待加強。2、由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)目標不明確、學(xué)習(xí)動力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，厭