浙江工業(yè)大學本科教學核心課程建設管理辦法試行

1、浙江工業(yè)大學本科教學核心課程建設管理辦法（試行）浙江工業(yè)大學本科教學核心課程建設管理辦法（試行）第一條第一條總則總則課程建設是專業(yè)建設的基礎和中心環(huán)節(jié)，也是提高教學質(zhì)量的重要途徑。為推進學校一流本科教育建設，全面貫徹落實產(chǎn)出導向教育(OBE)人才培養(yǎng)理念和質(zhì)量觀，深化我校人才培養(yǎng)模式、課堂教學模式和課程考核評價方式改革，經(jīng)研究決定開展本科教學核心課程建設工作，特制定本管理辦法。第二條第二條指導思想指導思想遵循“產(chǎn)出導向、目標引領(lǐng)、重點建

2、設、績效為先”的原則，規(guī)劃建設一批本科教學核心課程。以本科教學課程體系供給側(cè)改革為抓手，以核心課程建設助推本科專業(yè)內(nèi)涵提升和本科教學人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量提升。第三條第三條建設目標建設目標“十三五”期間，學校投入專項經(jīng)費建設300門“本科教學核心課程”。以學生學習產(chǎn)出和能力培養(yǎng)為導向，促進通識教育和專業(yè)教育、科學教育和人文教育、理論教育和實踐教育的有機結(jié)合，進一步完善“通識教育基礎上的寬口徑本科專業(yè)教育”課程體系，建設一批在浙江省乃至全國具

3、有一定影響力的示范性課程。第四條第四條建設內(nèi)容建設內(nèi)容1.制訂課程質(zhì)量標準。制定并完善課程質(zhì)量標準，進一步明確須為基層教學組織負責人，課程須由所在學院推薦報教務處，并提交相關(guān)的申報材料。1.通識教育核心課程：分為必修課程和選修課程，由學校通識課程教學指導委員會負責遴選、學校資助建設并管理、建設期滿由學校組織校內(nèi)外專家驗收。2.大類基礎核心課程：根據(jù)學校本科人才培養(yǎng)大類劃分，由大類基礎課程指導委員會負責遴選、學校資助、開課學院負責管理、建

4、設期滿由學校會同開課學院組織校內(nèi)外專家驗收。3.專業(yè)核心課程：根據(jù)學?？傮w專業(yè)規(guī)劃，由學院教學指導委員會負責遴選、學校學院共同資助建設并管理、建設期滿由學院組織校內(nèi)外專家驗收。第六條第六條經(jīng)費使用與資助額度經(jīng)費使用與資助額度核心課程建設經(jīng)費納入浙江省重點高校建設計劃經(jīng)費及學校本科教學業(yè)務經(jīng)費，?？顚Ｓ茫饕糜诤诵恼n程建設的業(yè)務開支(含不超過總建設經(jīng)費10%的校外專家評審咨詢費)嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和省、校財務規(guī)章制度。本科教學核心課程