金壇2010-2011學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研

1、金壇市金壇市2010201120102011學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研高二政治試卷分析高二政治試卷分析金沙高級中學(xué)金沙高級中學(xué)蔣益銘蔣益銘一、一、試卷總體情況分析：試卷總體情況分析：1、試卷考查內(nèi)容：試卷考查內(nèi)容：《哲學(xué)生活》全冊2、試卷的結(jié)構(gòu)構(gòu)成：、試卷的結(jié)構(gòu)構(gòu)成：本試卷共有三種題型，單選題33個，每個2分，共66分；簡析題3個，每題12分共36分；探究題一個18分，總分120分。3、試卷的基本特點(diǎn)：、試卷的

2、基本特點(diǎn)：（1）知識點(diǎn)覆蓋全面，突出基礎(chǔ)知識和基本能力考查）知識點(diǎn)覆蓋全面，突出基礎(chǔ)知識和基本能力考查基礎(chǔ)知識考查突出，如：第1題考查哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系，第2題考查的是哲學(xué)的基本問題，第6題的物質(zhì)的本質(zhì)特征，第7題考查的是意識的本質(zhì)，第15題的漫畫直接來自于書本，19題人類社會的基本矛盾，21題唯物辯證法的根本觀點(diǎn)，29題馬克思主義的活的靈魂，這些題目答案直接源于教材，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，知識點(diǎn)覆蓋全面，唯物論、認(rèn)識論、辯證法的聯(lián)系觀

3、、發(fā)展觀、矛盾觀、人民群眾歷史觀，人生價值觀在主觀題的考查中均有所體現(xiàn)。（2）重視學(xué)生平時易混、易錯題目和解題能力以及習(xí)慣的考查）重視學(xué)生平時易混、易錯題目和解題能力以及習(xí)慣的考查有些易混、易錯知識平時教師如果不講清楚，將直接影響學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，本次考試作了重點(diǎn)考查。如第4題對主觀唯心和客觀唯心區(qū)別的考查，第5題對物質(zhì)意識關(guān)系的理解，第15題對矛盾普遍性與特殊性關(guān)系以及與整體部分關(guān)系原理的區(qū)別的考查，第18題和36題同時對主次矛盾和矛盾

4、主次方面進(jìn)行了考查；如24題要求從認(rèn)識論角度回答問題，這些題目造成了學(xué)生的大量失分（3）試卷形式豐富、原創(chuàng)性強(qiáng)。試卷形式豐富、原創(chuàng)性強(qiáng)。從材料背景來看有漫畫、古詩詞，古諺語，名人名言等紛繁多樣的形式，全方位、多角度地考查了學(xué)生提取復(fù)雜信息，分析、理解、解決問題的能力。如第3、4、8、10、12、13、23、27、28、31題廣泛采用了一些富有哲理的古詩詞、古諺語、名人名言，而15題和25題均采用漫畫形式。（4）以社會熱點(diǎn)為載體考查學(xué)生對

5、理論知識的理解和運(yùn)用，富有時代性以社會熱點(diǎn)為載體考查學(xué)生對理論知識的理解和運(yùn)用，富有時代性如：第20題以應(yīng)對氣候變化的坎昆會議；22題的包容性增長，26題的2010年度中國流行詞，30題的和諧號新一代高速動車組，35題的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立30周年，36題的西部大開發(fā)10周年，37探究題的收入分配效率與公平金沙7090100（二）主觀題抽樣得分率（（二）主觀題抽樣得分率（%）題號34353637華中58486148一中60605951四中5

6、3376246金沙59434742三、典型錯誤與原因分析三、典型錯誤與原因分析（一）單選題方面（一）單選題方面1、對書本基本知識識記不夠扎實(shí)如第7、21題的得分率都只有70%左右2、對材料的審讀、理解和把握題干中關(guān)鍵詞能力較差如14題錯誤率就非常高3、對常見諺語、典型詞句不夠熟悉如第3、27、28題的得分率都不是很高4、對題目設(shè)問要求重視程度不夠如24題特別要求從認(rèn)識論回答，錯誤率很高5、對教材基本概念理解不透徹、對選項的鑒別比較能力差

7、如第5題物質(zhì)意識關(guān)系，第15題矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系，18題的主次矛盾和主次方面的區(qū)別第31題實(shí)踐和改造主觀世界的關(guān)系（二）主觀題方面（二）主觀題方面1、知識識記不牢，表現(xiàn)在混淆、記不住、記不準(zhǔn)，原理與方法論常張冠李戴。2、原理找得不全，理論表達(dá)不完整，原理內(nèi)容不能準(zhǔn)確、完整作答。3、審讀材料能力差，把握關(guān)鍵詞能力不強(qiáng)，不能結(jié)合材料找原理，。4、題目理解不到位，很多學(xué)生審偏了題或根本不審設(shè)問，口語化答案占有一定的比例，書寫格式不規(guī)范