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文檔簡介
1、小課題名稱一億滴水有多大一億滴水有多大姓名及所在班級趙家宜四年級4班指導(dǎo)老師范文萍一、研究背景：一、研究背景：四年級第一單元我們學(xué)習(xí)了一億有多大，我想知道一億滴水到底有多大。二、研究內(nèi)容：二、研究內(nèi)容：由一滴水計算出一億滴水的容積，了解一億的大小。三、研究步驟三、研究步驟：1、通過實驗，計算出10滴水的容積。（測量)2、計算出100、1000、10000、100000000滴水的容積（計算）。3、將容積進行單位換算。4、理解一億滴水的作
2、用。四、研究過程：四、研究過程：1、做實驗，測量、做實驗，測量1010滴水的容積滴水的容積（1）準(zhǔn)備材料：1個量杯（2）將水龍頭調(diào)到滴水的狀態(tài)，取量杯接10滴水。1升＝1000毫升100000000滴水的容積＝25000000毫升＝25000升一方=一立方米=1噸＝1000升100000000滴水的容積＝25方=25噸4、2525方（噸）水的作用：方（噸）水的作用：（1）一瓶礦泉水是500毫升，一噸水有2000瓶，25噸水有50000瓶
3、。（2）一個三口之家每月生活用水約為5方，25方水夠一家人用5個月。（3）1桶純凈水是5加侖，大約20公斤，1噸水=50桶，25噸水＝1250桶。（4）普通洗衣機洗一次衣服耗水大約150升，1噸水=洗6次衣服，25噸水＝洗150次衣服。從這些數(shù)據(jù)可以看出，一億滴水可以干很多事。中國有13億人，如果每人節(jié)約1滴水就是13億滴，就是325噸水，這么多的水足夠很多人使用。五、研究結(jié)論：五、研究結(jié)論：“不積硅步，不以行千里；不積小流，不以成江海
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