六年級(jí)語文第二學(xué)期綜合練習(xí)題

1、第二學(xué)期六年級(jí)語文綜合習(xí)練題親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得真快呀！現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，這也正是大家展示才華的好機(jī)會(huì)，讓我們一起到知識(shí)王國闖關(guān)去吧，別忘了帶上“細(xì)心”和“認(rèn)真”兩位好朋友哦！愿你用一份沉甸甸的成績自信地步入中學(xué)的大門。大家準(zhǔn)備好了嗎？加油！我的成績一、積累與運(yùn)用。（一、積累與運(yùn)用。（42分）分）1拼音（10分）（1）加點(diǎn)字完全正確的一項(xiàng)是（）（4分）A、裊裊（niǎo）磨練（m）掠過（lu）倔強(qiáng)（ju）B、憨直（hān）顫動(dòng)（zhn

2、）似的（sh）喧鬧（xuān）C、澎湃（bi）勉強(qiáng)（qiǎng）填飽（tiān）仍然（rng）D、宮殿（din）喃喃（nn）悔改（huǔ）絮絮（x）（2）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。（6分）捕捉（pǔbǔ）荊州（jngjīng）咀嚼（jioju勉強(qiáng)（qiǎngqing）內(nèi)疚（jijiū）野雉（zhz）脊背（jjǐ）潛伏（qiǎnqin）2我會(huì)根據(jù)要求寫成語。（3分）（1）與江河湖海有關(guān)的：、、（2）描寫冬天景象的：、、3根據(jù)

3、課文內(nèi)容填空。（29分）（1）《長江之歌》一文中反復(fù)吟唱的句子是：“，；，?！碑?dāng)你滿懷激情的地誦讀了《長江之歌》這首詩，你一定會(huì)感受到詩人之情。（3分）（2）“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我。我又感覺要是把頭，撞破額角，擦傷鼻子?！彼畹脑~語反映出孔隙的特點(diǎn)。（《記金華的雙龍洞》）（4分）（3）我正在欣賞著，突然那落日了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)、的彈跳，再以一個(gè)、2“茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我

4、們倆的心靈?！敝械摹耙还膳鳌?，實(shí)際是指。（2分）3讀了這段話，天游峰給你留下的印象是、；你體會(huì)出老人是的人。（4分）（二）蒙娜麗莎之約我們?cè)诿绹~約博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著，等著（探訪訪問）那剛從巴黎盧浮宮飛來的世界著名的美麗女子。她，就是誕生于達(dá)芬奇筆下，永遠(yuǎn)面帶微笑的“蒙娜麗莎”！《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我（）如何（）不會(huì)想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來于我們

5、相約。隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)。我慢慢地上了博物館門前的臺(tái)階，進(jìn)了大門，到了（陳列陳設(shè)）《蒙娜麗莎》的房間外。隊(duì)伍（挪動(dòng)行動(dòng)）得更慢了。不知過了多久，我終于走到了室門口，終于看到了她。那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種（奇怪奇異）的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不

6、像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，消然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著她的天才想象力和她那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。蒙娜麗莎的身姿和

7、交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沭浴在陽光里，格外明亮動(dòng)人；她的右手，刻畫得極其清晰細(xì)膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人?！懊赡塞惿笔侨祟愇幕瘜殠熘幸活w璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個(gè)有幸看到她的人。我（）在她面前只停留了短短幾分鐘，（）她在我的心底留下了永