小學(xué)語文六年級下冊綜合練習(xí)題_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)語文六年級下冊綜合練習(xí)題小學(xué)語文六年級下冊綜合練習(xí)題班別班別姓名姓名成績成績卷首語:卷首語:親愛的同學(xué)們,希望這張飄著墨香的語文試卷,能讓你圓滿地完成小學(xué)階親愛的同學(xué)們,希望這張飄著墨香的語文試卷,能讓你圓滿地完成小學(xué)階段最后一次語文水平測試!本卷滿分為段最后一次語文水平測試!本卷滿分為100100分,其中分,其中3分為卷面書寫分,答卷時間為分為卷面書寫分,答卷時間為100100分鐘。相信通過細(xì)心讀題,靜心思考,認(rèn)真書寫,你會表現(xiàn)得

2、很棒的,加油!鐘。相信通過細(xì)心讀題,靜心思考,認(rèn)真書寫,你會表現(xiàn)得很棒的,加油!第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(3232分)分)一、看拼音,寫漢字,請注意書寫規(guī)范、美觀。一、看拼音,寫漢字,請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)分)kuwtngyēpiějn寫抽嘴嚴(yán)二、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(二、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。(3分)分)A、懸崖峭璧龐然大物枯萎駿馬B、司空見慣出人意料陰暗富繞C

3、、德高望重落慌而逃艱苦尖銳D、驚心動魄專心致志凍僵憧憬三、朗讀要注意節(jié)奏和韻味,下面朗讀最正確的一句是(三、朗讀要注意節(jié)奏和韻味,下面朗讀最正確的一句是()。(2分)分)A、孰為汝/多/知乎?B、此不為/遠(yuǎn)者?。叽蠛酰緾、我應(yīng)該/在烈火與熱血中/得到永生!D、思援/弓繳/而射之。四、下列句子中意思不同于其它三句的一句是(四、下列句子中意思不同于其它三句的一句是()。(2分)分)A、這種高貴的品質(zhì),令我真佩服。B、這種高貴的品質(zhì),

4、不得不令我佩服。C、這種高貴的品質(zhì),我難道能佩服嗎?D、這種高貴的品質(zhì),怎能不令我佩服?五、仿照開頭兩句句式,通過聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的語句。五、仿照開頭兩句句式,通過聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的語句。(4分)分)在我們心目中,老師是大樹,能夠為我們遮風(fēng)擋雨;老師是,__________________;老師是,。六、下面的說法,你認(rèn)為對的在括號里打“√”六、下面的說法,你認(rèn)為對的在括號里打“√”,錯的打“”,錯的打“”。

5、(4分)分)1、魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“民族魂”。()2、“他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對我說:‘過來,讓我看看你馬草?!边@句話對青年行了言行和神態(tài)的描寫。()3、《森林報》是一份報紙,它用輕快的筆調(diào),分12個月報道了森林中有趣的事養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。”種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活

6、的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛(練煉)出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。新課標(biāo)第一網(wǎng)現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。1、劃掉文中不當(dāng)?shù)淖只蚱匆?。?分)2、“番”字用音序查字法,先查大寫字母();用部首查字法查()部。(1分)3、在文中找出下列詞語的近義詞(3分)依靠()磨練()偉大()4、聯(lián)系句子理解“不

7、確定”的含義,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ柪?。?分)A、指不定時、不定量澆水。B、指生活中的變化無常,會經(jīng)受困難或遭遇不幸等。(1)在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。()(2)不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。()5、作者由樹聯(lián)想到人,這是一種借()喻()的寫法。(1分)6、“種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了?!碧一ㄐ哪緸楹尾粫菸四銖摹胺N樹人不再來了

8、”這一舉動,再結(jié)合自己的成長的經(jīng)歷,感悟出什么?(3分)二、閱讀短文,回答下面問題。二、閱讀短文,回答下面問題。(1818分)分)一天,收拾屋子,找出兩本布滿塵土的小學(xué)課本。女友說這廢書怎么還不扔!我撫摸著書半晌沒說話。這書在我心中著呢。書是我上高中時媽媽為我買的。媽媽是一字不識的苗家婦女。家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗,一個女人在去世時,口里必須含銀(或金)才能入土為安。所以在貧困人家,攢錢置辦一件小小銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年,媽媽起早摸黑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論