出國留學--新形勢下最新留學規(guī)劃

1、新形勢下最新留學規(guī)劃新形勢下最新留學規(guī)劃俗話說得好“PLANYOURWKWKYOURPLAN”對于留學如此一項耗時耗力又耗錢的龐大工作更是如此。商學院考查申請者的標準主要可分為兩方面，硬件和軟件。硬件硬件三項指標：GMAT，TOFEL，和GPAGMATGMATGMAT，是研究生管理科入學考試（GraduateManagementAdmissionTest）是一項專門用于測試商學院申請學生能力的標準化考試，重點在于測試應試者在一般商務環(huán)境

2、中的理解，分析和表達能力?？荚囋谑澜绺鞯氐奶丶s考試中心舉行，采用英語作為語言介面，早期采用書面筆試，但近年來改使用計算機以難度適性出題的方式進行。雖然原本是針對美國各商學院入學的審核而制訂的測驗，但今日包括歐洲與亞太地區(qū)在內超過1500個商學院都要求申請人提供有效的GMAT成績，特別是對于MBA學位的申請人。GMAT考試分為三部分，分析寫作（AnalyticalWritingAssessment），計量（Quantitative）和語文

3、（Verbal）。分析寫作滿分6分，后兩項合計滿分為800分，有效期5年。一般大學入學要求550至600分，入學標準高的學府，要求650分以上，700分為北美高端商學院分水嶺。TOFELTOFEL托福托福TOEFL（TestOfEnglishasaFeignLanguage，作為外語的英語考試）是由美國教育考試服務處（EducationalTestingService）舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學

4、生提供的一種英語水平考試。TOEFL，這是TestofEnglishAsaFeignLanguage的簡稱，由美國教育考試服務中心EducationalTestingServices全權主辦。托福考試是留學美國高等院校的第一英語能力證明。TOEFL考試（TestofEnglishasaFeignLanguage)由美國教育考試服務中心（ETS）組織，是為申請到美國、加拿大或英國等國家上大學研究生的非英語國家的學生提供的一種英語水平考試。

5、新托?？荚嚢ㄗ魑摹⒙犃?、口語及閱讀四個部分，電腦界面操作。新托福滿分為120分，成績2年內有效。案例一：獨特比優(yōu)秀更重要案例一：獨特比優(yōu)秀更重要“挑不出毛病也沒有特點”是中國申請者的共性，也是申請的大忌。在申請中獨特比優(yōu)秀更重要。同學A是應屆人大學生，一個標準的中國申請者。在四大和中石油實習過，GPA3.0GMAT700TOFEL100。所有條件均中等偏上卻沒有任何個性。在一對一咨詢時間，當楊曉燕老師問到A同學的職業(yè)構想，A同學茫然的

6、重復其“在四大整理excel”和“在中石油端茶送水”的實習經(jīng)驗。在楊曉燕老師的不斷啟發(fā)和一再堅持下A同學說出了一個她不以為然的經(jīng)歷，而就是這個被A同學認為無關緊要的經(jīng)歷成為了整個申請的主線。這是一次失敗了的農村融資調研，由于調研的數(shù)據(jù)與其導師的設想不同，于是最后不了了之。但是農民的處境和借錢的難處讓A同學心有戚戚久久不能忘懷。楊老師眼睛一亮，將A同學的申請主線定位為“創(chuàng)建中國的貧民銀行”，由此將A同學的過往所有經(jīng)歷與其未來的職業(yè)構想圍繞

7、這個中心緊密的串聯(lián)起來。當講到這個案例的時候，楊老師語重心長的說道，其實每一人都是獨特的，但我們中國學生很少能意識到自己的獨特性，因為大家的鋒芒大多都已經(jīng)在中國的教育體制中慢慢抹殺掉了，而申請商學院的過程則是幫助學生發(fā)掘其潛能和特質的過程，我們的任務也就是將學生的鋒芒找出來磨光亮再呈獻給商學院。案例二：我的夢想不是夢案例二：我的夢想不是夢同學B和同學A雖然不同專業(yè)不同學校不同的實習單位，但在商學院眼里背景B同學和A同學和中國千千萬萬的申

8、請者是一樣的。B同學的職業(yè)規(guī)劃就是“讀完書找個銀行站柜臺就得了”。原來B同學的父親一心希望B同學在銀行安安穩(wěn)穩(wěn)找份工作，于是要求B同學出國學金融。在一對一的咨詢中，楊老師看到B同學對金融其實沒有什么興趣，就問到“如果我們可以撇開一切不談，你最想做什么？”B同學猶豫了很久，半信半疑問“我可以說實話嗎？”最后在楊老師幫助和啟發(fā)下，B同學終于說出了她的心聲，其實她從來不喜歡金融，她之前就喜歡服裝一直想考北服最后由于家人的反對只能去讀金融，可是

9、她認為現(xiàn)在的處境改行做服裝就等于要把4年本科學習全廢，夢想對她也就是瞎想。在楊老師的繼續(xù)引導下B同學眉飛色舞的講著她對服裝的癡迷，一改原先有一搭沒一搭回答問題的狀態(tài)。B同學驚喜的發(fā)現(xiàn)她高中時代瞞著家人和同學在動物園批發(fā)市場開小攤的經(jīng)歷和她現(xiàn)在在淘寶上的小店都成為邁向理想的階梯，她一開始堅持不去美國而要去法國學金融的理由也水到渠成。最終在楊老師的幫助下B同學將其長遠目標定位為“創(chuàng)建高端服裝品牌的企業(yè)家”，相信這一次，博森不光將她領進了法國