你是一個(gè)樂于助人(zhou)

1、你是一個(gè)樂于助人、活潑可愛的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。你是一個(gè)能干、乖巧、聽話的小女孩。上課專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友好相處。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓

2、。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，不要漏字、寫錯(cuò)字。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。但要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己，還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績才會(huì)有更大進(jìn)步。你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性“的發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你和同學(xué)相處有進(jìn)步，有時(shí)肯謙讓?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。你很聰

3、明，也很可愛。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師每次改作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。只要為班爭光的事你從不落后。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛文體活動(dòng)。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏刻苦精神。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達(dá)能力。老師很喜歡批改你那干凈整潔、字跡漂亮的作業(yè)本。你做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。希望你加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。你聰明而又有敢

4、作敢為的作風(fēng)。課堂上老師很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)都能按時(shí)認(rèn)真完成。如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你與書本交上朋友，那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。你不僅天真活潑，還聰明好學(xué)。上課時(shí)專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作很能干，是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動(dòng)。只要你努力，老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學(xué)生。你是個(gè)文靜

5、，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。每次的作業(yè)你都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考勇于進(jìn)取。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望你以后多參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體，也愿你多一些活潑，多一些微笑。你個(gè)性沉靜、不愛言辭、做事認(rèn)真。老師最喜歡批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。你喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較強(qiáng)。希望更加嚴(yán)格要求

6、自己，在各方面打個(gè)漂亮仗?；顫姾脛?dòng)，爭強(qiáng)好勝的你給我留下深刻印象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫越好。你認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！你愛好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。你勤于思考，對所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員。希望