卡特爾人格特質(zhì)理論

1、卡特爾人格特質(zhì)理論卡特爾特質(zhì)層次結(jié)構(gòu)圖雷蒙德卡特爾(RBCattell)受化學(xué)元素周期表的啟發(fā)，用因素分析法對人格特質(zhì)進行了分析，提出了基于人格特質(zhì)的一個理論模型。模型分成四層：個別特質(zhì)和共同特質(zhì)；表面特質(zhì)和根源特質(zhì)；體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)；動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。一、卡特爾人格特質(zhì)理論表面特質(zhì)和根源特質(zhì)表面特質(zhì)是指從外部行為能直接觀察到的特質(zhì)；根源特質(zhì)是指那些相互聯(lián)系而以相同原因為基礎(chǔ)的行為特質(zhì)。表面特質(zhì)和根源特質(zhì)既可能是個別的特質(zhì)

2、，也可能是共同的特質(zhì)。它們是人格層次中最重要的一層。體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)在根源特質(zhì)中可以在分為體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)兩類。體質(zhì)特質(zhì)是由先天的生物因素決定；而環(huán)境特質(zhì)則由后天的環(huán)境決定。動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)動力特質(zhì)是指具有動力特征的特質(zhì)，它使人趨向某一目標(biāo)；能力特質(zhì)是表現(xiàn)在知覺和運動方面的差異特質(zhì)包括流體和晶體智力；氣質(zhì)特質(zhì)是決定一個人情緒反應(yīng)速度與強度的特質(zhì)。雷蒙德卡特爾對人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了根源特質(zhì)。1949年，卡特爾用

3、因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗》（16PF）。這16種人格特質(zhì)是：樂群性、聰慧性、情緒穩(wěn)定性、恃強性、興奮性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、激進性、獨立性、自律性、緊張性?？ㄌ貭栒J為在每個人身上都具備這16種特質(zhì)，只是在不同人身上的表現(xiàn)有程度上的差異。個人研究雷蒙德卡特爾是在英國成長的美國伊利諾大學(xué)心理學(xué)教授，用因素分析法研究人格特質(zhì)的著名代表。他同意高爾頓威拉德奧

4、爾波特的看法，認為人格中有共同特質(zhì)和個別特質(zhì)，但認為奧爾波特列舉的特質(zhì)太多、太繁，16PF測驗是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力研究所卡特爾教授編制。卡氏采用系統(tǒng)觀察法、科學(xué)實驗法以及因素分析統(tǒng)計法，經(jīng)過二、三十年的研究確定十六種人格特質(zhì)，并據(jù)此編制了測驗量表。16種人格因素是各自獨立的，每一種因素與其他因素的相關(guān)極小。這些因素的不同組合構(gòu)成了一個人不同于其他人的獨特個性。測驗由187道題組成。每一人格因素由1013個測題組成的量表來測量，

5、共16個分量表。16種因素的測題采取按序輪流排列，以便于計分，并保持受試者做答時的興趣。每一測題有三個備選答案?？ㄌ貭柺N人格因素測驗(簡稱16PF)是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗研究所卡特爾教授經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察和科學(xué)實驗，以及用因素分析統(tǒng)計法慎重確定和編制而成的一種精確的測驗。這一測驗?zāi)芤约s四十五分鐘的時間測量出十六種主要人格特征，凡具有相當(dāng)于初三以上文化程度的人都可以使用。本測驗在國際上頗有影響，具有較高的效度和信度，廣泛

6、應(yīng)用于人格測評、人才選拔、心理咨詢和職業(yè)咨詢等工作領(lǐng)域。該測驗已于1979年引入國內(nèi)并由專業(yè)機構(gòu)修訂為中文版。十六種人格因素是各自獨立的，相互之間的相關(guān)度極小，每一種因素的測量都能使被試某一方面的人格特征有清晰而獨特的認識，更能對被試人格的十六種不同因素的組合作出綜合性的了解，從而全面評價其整個人格。十六種人格因素以及八種次級因素的含義如下：因素A樂群性：低分特征：緘默，孤獨，冷漠。高分特征：外向，熱情，樂群。因素B聰慧性：低分特征：思

7、想遲鈍，學(xué)識淺薄，抽象思考能力弱。高分特征：聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強，思考敏捷正確。因素C穩(wěn)定性：低分特征：情緒激動，易生煩惱，心神動搖不定，易受環(huán)境支配。高分特征：情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實。因素E恃強性：低分特征：謙遜，順從，通融，恭順。高分特征：好強固執(zhí)，獨立積極。因素F興奮性：低分特征：嚴肅，審慎，冷靜，寡言。高分特征：輕松興奮，隨遇而安。因素G有恒性：低分特征：茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒負責(zé)，