幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)16幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)1為提高教師人文素養(yǎng)，豐富教師的精神生活，營(yíng)造為提高教師人文素養(yǎng)，豐富教師的精神生活，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，丹江口市幼兒園結(jié)合市教育局讀書(shū)活動(dòng)通書(shū)香校園氛圍，丹江口市幼兒園結(jié)合市教育局讀書(shū)活動(dòng)通知和知和《丹江口市幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案丹江口市幼兒園讀書(shū)活動(dòng)方案》，圍繞，圍繞“以書(shū)為友、以書(shū)為友、啟迪智慧啟

2、迪智慧”的主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。的主題開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?！坝眯拈喿x，積淀智慧用心閱讀，積淀智慧”——讀書(shū)心得評(píng)比、讀書(shū)心得評(píng)比、“美文美文共享，精彩無(wú)限共享，精彩無(wú)限”——“好書(shū)推薦好書(shū)推薦”活動(dòng)、活動(dòng)、“青春歲月，青春歲月，閱讀相伴閱讀相伴”——主題演講比賽、主題演講比賽、“在閱讀中成長(zhǎng)在閱讀中成長(zhǎng)”——教學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)、研討活動(dòng)、“精彩無(wú)限精彩無(wú)限”——讀書(shū)小報(bào)制作展示、成語(yǔ)接龍、讀書(shū)小報(bào)制作展示、成語(yǔ)接

3、龍、繞口令比賽、故事表演賽、繞口令比賽、故事表演賽、“享教育閱讀之趣，品教育人生享教育閱讀之趣，品教育人生之味之味”——組建組建“圖書(shū)角圖書(shū)角”讀書(shū)項(xiàng)目組等系列活動(dòng)。讀書(shū)項(xiàng)目組等系列活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，年級(jí)組組長(zhǎng)積極主動(dòng)的組織在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，年級(jí)組組長(zhǎng)積極主動(dòng)的組織活動(dòng)，青年教師共同策劃，全體教師齊心參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)，青年教師共同策劃，全體教師齊心參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次活動(dòng)都經(jīng)過(guò)精心的積累和準(zhǔn)備，每次活動(dòng)后老師們每一次活動(dòng)

4、都經(jīng)過(guò)精心的積累和準(zhǔn)備，每次活動(dòng)后老師們都有意猶未盡的感覺(jué)。老師們盡情享受著感悟的過(guò)程，享都有意猶未盡的感覺(jué)。老師們盡情享受著感悟的過(guò)程，享受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，活動(dòng)氛圍非常好。受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，活動(dòng)氛圍非常好。在“好書(shū)推薦好書(shū)推薦”活動(dòng)中，教師們一方面圍繞寒假教活動(dòng)中，教師們一方面圍繞寒假教育局下發(fā)的書(shū)本結(jié)合自己的實(shí)踐進(jìn)行了心得體會(huì)式的交流；育局下發(fā)的書(shū)本結(jié)合自己的實(shí)踐進(jìn)行了心得體會(huì)式的交流；另一方面相互介紹對(duì)自己教育實(shí)踐最有幫助的一

5、本好書(shū)，另一方面相互介紹對(duì)自己教育實(shí)踐最有幫助的一本好書(shū)，每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中都得到較好的收獲和提升。在組每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中都得到較好的收獲和提升。在組建圖書(shū)角讀書(shū)項(xiàng)目組過(guò)程中，有的老師負(fù)責(zé)將塵封已久的建圖書(shū)角讀書(shū)項(xiàng)目組過(guò)程中，有的老師負(fù)責(zé)將塵封已久的★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)36來(lái)的幸福，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到來(lái)的幸福，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培

6、養(yǎng)，又感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，并讓他一閱讀能力的培養(yǎng)，又感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，并讓他一生愛(ài)書(shū)。生愛(ài)書(shū)。相信通過(guò)讀書(shū)月的活動(dòng)，會(huì)讓教師提高自身教育教相信通過(guò)讀書(shū)月的活動(dòng)，會(huì)讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，家長(zhǎng)們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子們學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，家長(zhǎng)們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子們提高閱讀的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。提高閱讀的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)3本學(xué)年，中班年段有本學(xué)年，中班年段有6個(gè)班，每班幼

7、兒大約有個(gè)班，每班幼兒大約有3737名，名，經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，幼兒的有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，幼兒的有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力有了一定的提高的觀察能力和理解能力有了一定的提高，但經(jīng)驗(yàn)積累不多，，但經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限。在全體保、教人員的共同配合、努力對(duì)事物的理解有限。在全體保、教人員的共同配合、努力下，圓滿完成了這一學(xué)年的各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這下，圓滿完成了這一學(xué)年的各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)

8、?，F(xiàn)將這一學(xué)年的閱讀情況小結(jié)如下：一學(xué)年的閱讀情況小結(jié)如下：一、認(rèn)真制定閱讀計(jì)劃一、認(rèn)真制定閱讀計(jì)劃開(kāi)學(xué)初，根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃、教導(dǎo)工作計(jì)劃結(jié)開(kāi)學(xué)初，根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃、教導(dǎo)工作計(jì)劃結(jié)合本年段的實(shí)際情況，制定出本年段的年段閱讀計(jì)劃，對(duì)合本年段的實(shí)際情況，制定出本年段的年段閱讀計(jì)劃，對(duì)幼兒的閱讀內(nèi)容做了細(xì)致的安排和統(tǒng)籌。各班根據(jù)年度按幼兒的閱讀內(nèi)容做了細(xì)致的安排和統(tǒng)籌。各班根據(jù)年度按計(jì)劃結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃凸顯閱讀計(jì)