“人性的光輝”主題閱讀

1、高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單1實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)單（實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作導(dǎo)學(xué)單（11171117）人性光輝人性光輝【美文閱讀美文閱讀】（4040分鐘）分鐘）閱讀指導(dǎo)：閱讀指導(dǎo)：我們的人生之路未必都如人意這世事也還充滿滄桑但你如果用明亮的眼光來(lái)看待社會(huì)以寬容的態(tài)度來(lái)看待每一個(gè)人你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們身上其實(shí)都充滿了人性之美。人性是高貴的又是平凡的是繁華的也是樸素的。它是如此平等不會(huì)因身份、財(cái)富與地位的差異而有所差別。在他們的身上可以

2、看到閃耀著人性光輝的靈魂可以看到人性的美在旋轉(zhuǎn)升騰也可以看到社會(huì)的希望與未來(lái)……溫馨提示：溫馨提示：在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的?！_素悲憫就像一條善良的河流，澄清著沿路的風(fēng)塵。它不一定給人帶來(lái)幸福，也不一定濟(jì)世，但一定有光，一定伴著感動(dòng)?！裱詫?duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn)！——格言當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到大人們都不完美時(shí)，他就成為青少年；當(dāng)他原諒他們時(shí)，他就變成了成年人；當(dāng)他原諒

3、自己時(shí)，他便成了智者?！獖W爾登諾蘭閱讀感悟：閱讀感悟：1.1.不要以善之名行兇不要以善之名行兇這是一個(gè)真實(shí)的故事。迷戀跳傘的富翁因事故造成脖子以下癱瘓，于是高薪聘請(qǐng)一位全職陪護(hù)，在諸多應(yīng)聘者當(dāng)中，他卻出人意料地選擇了一位毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)并且剛從監(jiān)獄釋放的混混。身邊人都不理解，他給出的回答是：“他總是忘記我癱瘓的事實(shí)，我要的就是這樣的人，沒(méi)有憐憫、沒(méi)有特殊對(duì)待、沒(méi)有歧視?！边@樣兩個(gè)背景迥異的人，雖有主仆之分，卻出人意料地相處融洽。午夜他病發(fā)，他

4、推他出門，在街頭同享一根煙。一起打賭，演戲騙警察為超速的他們帶路。躲著所有人去山里跳傘，領(lǐng)略從高空俯視大地美景的征服感。他幫他打破癱瘓的自卑，成功抱得美人歸。這個(gè)真實(shí)的故事后來(lái)被搬上熒幕，成為當(dāng)年法國(guó)票房冠軍。在這部電影里，生與死都不再是拿來(lái)當(dāng)噱頭的淚點(diǎn)。在生命有限的時(shí)光里，寧愿心隨我動(dòng)地放肆，也不愿隨時(shí)像一個(gè)垂死者一樣向旁人乞求幫助，這是一種對(duì)生命的敬意與尊重。與感動(dòng)無(wú)關(guān)，雖然時(shí)刻令觀看的人感受到溫情。在電影后半段，富翁不想再讓他陪著

5、一個(gè)病人度過(guò)余生，于是他換了另一名看護(hù)。那位始終小心翼翼、稍有問(wèn)題就以“他有病”來(lái)與旁人解釋的專業(yè)看護(hù)，令他的心一日日蒼老，越發(fā)懷念那個(gè)陪他玩、陪他瘋、拿癱瘓這件事開(kāi)玩笑的朋友。在這個(gè)故事里，人性的光輝閃耀，并不在于他們之間誰(shuí)為誰(shuí)做出了更大的犧牲，僅僅在于：你給我所想要的安靜與尊嚴(yán)，我給你所愿的認(rèn)可與提攜。他們的學(xué)識(shí)、身份、地位迥異，卻在這一點(diǎn)上有著空前契合的態(tài)度：不要用你以為的善意，去讓對(duì)方感激。每個(gè)成年人都有一個(gè)無(wú)法被陌生人輕易觸及

6、的世界，不管是健康的人，還是身患重癥的人。他們只有在遇到同類的那一刻，才會(huì)釋放出一種夾雜著欣喜的善意。這種善意，并非傳統(tǒng)意義上的善，而是相信并且看重彼此的能量、真誠(chéng)地表達(dá)自己，以及不把自認(rèn)為的善強(qiáng)加給對(duì)方。高三語(yǔ)文雙休日閱讀導(dǎo)學(xué)單3“前年，我去山里打柴，傍晚回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)山路旁一個(gè)人家，聽(tīng)到房子里不停地傳出一陣陣嘶啞的嬰兒哭聲，顯然孩子哭了很久了。于是，我就叫了幾聲，結(jié)果都沒(méi)有回應(yīng)，只有孩子一直哭著。我猶豫了下，就推門進(jìn)去了。我看到個(gè)

7、小男孩躺在炕上虛弱地哭著，好像餓了很久了。我給他喂了點(diǎn)水，心想，他家的大人怎么這么晚還不回家。而后，我就轉(zhuǎn)身出去找他的家人。在門前的一條小路土，我看到了一排腳印，于是，我就循著腳印走下去。路上，我不停地喊著，但是始終沒(méi)有回應(yīng)……走著走著，我忽然看到地上滿是暗紅的鮮血，再往前幾步，我看到了倒在地上的硬個(gè)木桶，再往前，看到遠(yuǎn)處，一群狼圍在一起，分食著自己酏‘獵物’……我忽然明白是怎么回事了，我不敢再待下去了，于是回到房子抱著孩子下山了……”

8、“后來(lái)呢？”我有些追不及待起來(lái)?！昂髞?lái)，我就帶他回家。向鄉(xiāng)親們一打聽(tīng)，才知道這孩子是一個(gè)老人帶的孤兒，可是，孩子最后的一個(gè)親人也被狼吃了……”“然后，你就收養(yǎng)了他？”“是的，由于我阿爸早就過(guò)世了，我認(rèn)他做‘兒子’！”“可是，你還這么小，才19歲，連婚都沒(méi)有結(jié)，怎么就愿意收養(yǎng)一個(gè)陌生的孩子呢？”“為什么不愿意？他可是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的??！既然是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了他，那我就應(yīng)該把他養(yǎng)大?。∪绻叶疾还芩?，那誰(shuí)管他呢？”我的心激動(dòng)得戰(zhàn)栗起來(lái)。原來(lái)，這

9、個(gè)男孩，不，這個(gè)19歲的男人，只因?yàn)槭亲约旱谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)可憐的孩子，就馬上勇敢地、堅(jiān)決到不假思索地承擔(dān)起了撫養(yǎng)的責(zé)任。原來(lái)，在他澄凈而堅(jiān)毅的心里，他已然把自己眼前的悲憫化成了一種神圣的責(zé)任，并不惜為其操勞一生！這是多么圣潔而博大的愛(ài)??！你、我、他，這凡塵俗世問(wèn)有多少人，見(jiàn)識(shí)過(guò)多少悲情之事，然而，又有幾人能將眼前的悲憫化作自己神圣的責(zé)任呢？3.3.最難的寬恕最難的寬恕清初計(jì)六奇所著《明季南略》，寫(xiě)了一個(gè)有趣的故事。清兵大舉攻打揚(yáng)州，眼看破

10、城在即，全城百姓人人自危，卻無(wú)處可逃。揚(yáng)州城內(nèi)有個(gè)叫程伯麟的商人，平日虔誠(chéng)拜佛，樂(lè)善好施。這天晚上，程伯麟忽然夢(mèng)見(jiàn)菩薩顯靈：“你家共17口人，其余16人均可保平安無(wú)事，惟獨(dú)你劫數(shù)難逃，因?yàn)槟闱笆罋⒘送趼樽?6刀，今世須償還?！背滩氪篌@，慌忙跪求破解之法。菩薩道：“破城之時(shí)，你千萬(wàn)不能逃走，否則將連累全家遭殃?！蔽逄旌?，守將史可法戰(zhàn)死，揚(yáng)州城破，城內(nèi)兵荒馬亂，尸橫遍野。程伯麟安排家人全部躲進(jìn)廂房，自己則獨(dú)坐堂屋，坦然等死。當(dāng)夜，果然有清

11、兵來(lái)敲門，程伯麟鎮(zhèn)定自若，大聲問(wèn)道：“來(lái)者可是王麻子我在這里已等候你多時(shí)，盡管進(jìn)來(lái)殺我26刀吧?！遍T外的清兵大驚：“我就是王麻子，你怎么知道我的名字”程伯麟打開(kāi)大門，將夢(mèng)中所見(jiàn)如實(shí)相告。王麻子聽(tīng)后，百感交集，嘆息道：“你前世殺我26刀，所以才招致我今世找你報(bào)仇，如果我今世再殺你26刀，來(lái)世你豈不是又要找我償還，冤冤相報(bào)何時(shí)了”說(shuō)罷，王麻子抽出佩刀，用刀背在程伯麟身上敲了26下，隨即騎上戰(zhàn)馬，疾馳而去。程伯麟由此躲過(guò)大劫，后來(lái)舉家遷往南京