凡爾賽——華盛頓體系下的世界

1、第二單元第二單元凡爾賽凡爾賽——華盛頓體系下的世界華盛頓體系下的世界第一課第一課巴黎和會與凡爾賽體系巴黎和會與凡爾賽體系考綱：了解凡爾賽會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的不穩(wěn)定性?？季V：了解凡爾賽會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的不穩(wěn)定性?？键c：考點：⑴巴黎和會召開概況；巴黎和會召開概況；⑵通過對各大國圖謀的了解，認識帝國主義處理國家關系的通過對各大國圖謀的了解，認識帝國主義處理國家關系的準則是國家利益和國家實力；準

2、則是國家利益和國家實力；⑶通過對巴黎和會與中國五四運動關系的了解、對通過對巴黎和會與中國五四運動關系的了解、對《凡爾賽凡爾賽和約和約》主要內容的理解，認識巴黎和會的性質；主要內容的理解，認識巴黎和會的性質；⑷理解凡爾賽體系的實質，并分析體系的理解凡爾賽體系的實質，并分析體系的不穩(wěn)定性。不穩(wěn)定性。⑸知道國聯的相關內容。知道國聯的相關內容。一、巴黎和會（一、巴黎和會（年月日）日）1同盟國戰(zhàn)敗投降，成為戰(zhàn)勝國宰割的對象。背景2戰(zhàn)勝的協約國之間

3、，實力對比發(fā)生了新的變化參加國27個戰(zhàn)勝國的代表操縱國英、法、美：英國首相、美國總統(tǒng)、法國總理1美國總統(tǒng)威爾遜帶著“”參加會議，企圖憑借自己的經濟實力，建立美國主導的，進而。2英國奉行“”政策，既要削弱德國海軍力量，剝奪它的海外殖民地，勒索戰(zhàn)爭賠款，維護其龐大的殖民帝國及海上優(yōu)勢。在歐洲聯合美國遏制稱霸，因此英國不主張過分削弱德國。在東亞支持日本以牽制美國。3法國為重建，要求最大限度地削弱乃至肢解。各國目的4日本的目的是攫取德國在中國山

4、東的全部權益，并占領戰(zhàn)前德國在太平洋上控制的島嶼。問題對德問題（中心、焦點）、中國問題（山東問題）、建立國聯問題性質帝國主義的會議時間1919年6月28日1.領土（重劃疆界）：德國將和歸還法國，煤礦交由法國開采15年，薩爾區(qū)由國際聯盟代管。由協約國占領15年。承認奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭獨立。2.殖民地：德國全部海外殖民地，被英、法等戰(zhàn)勝國以“”方式瓜分，德國在中國山東的權益轉讓給。3.限制軍備：德國廢除，只保留10萬陸軍和輕型船艦，

5、不得擁有空軍、坦克、潛艇等，50公里以內劃為非軍事區(qū)內容4.賠款：規(guī)定德國在一定時間內應支付的賠款總額為200億金馬克。性質在犧牲弱小民族利益基礎上，宰割德國的掠奪性條約1了帝國主義國家之間的矛盾，開始建立一戰(zhàn)后的體系《對德和約》即《》影響2嚴厲限制和削弱了戰(zhàn)敗國德國，引起德國的，埋下了產生罪惡的種子二、凡爾賽體系二、凡爾賽體系含義對德和約簽訂后，協約國集團陸續(xù)與奧地利、保加利亞、匈牙利和土耳其等戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約。這些條約和《凡爾

6、賽和約》、國際聯盟盟約結為一體，構成了協約國列強建立的后以為主的國際關系新秩序的基本揮了一定的作用。3沒有給世界帶來持久和平，沒有制止新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。選修選修3單元二單元二《凡爾賽凡爾賽—華盛頓體系下的和平華盛頓體系下的和平》學案學案第一節(jié)第一節(jié)“凡爾賽凡爾賽—華盛頓體系華盛頓體系”的形成的形成【學習目標學習目標】1巴黎和會，巴黎和會，《凡爾賽和約凡爾賽和約》，凡爾賽體系；國際聯盟；，凡爾賽體系；國際聯盟；《四國條約四國條約》，《五

7、國海軍條約五國海軍條約》《九國公約九國公約》，華盛頓體系。，華盛頓體系。2通過分析通過分析“世界和平綱領世界和平綱領”的“十四點原則十四點原則”和《九國公約九國公約》，培養(yǎng)學生透過現象認識，培養(yǎng)學生透過現象認識事物本質的能力；事物本質的能力；3.通過對凡爾賽通過對凡爾賽——華盛頓體系隱含的矛盾的分析，使學生認識到：帝國主義戰(zhàn)后國際關華盛頓體系隱含的矛盾的分析，使學生認識到：帝國主義戰(zhàn)后國際關系的新格局包含了各種矛盾沖突的種子，是極不穩(wěn)定

8、的。這些矛盾的發(fā)展必將導致體系的系的新格局包含了各種矛盾沖突的種子，是極不穩(wěn)定的。這些矛盾的發(fā)展必將導致體系的崩潰和新的戰(zhàn)爭。崩潰和新的戰(zhàn)爭?！局攸c重點】《凡爾賽和約凡爾賽和約》、《九國公約九國公約》?！倦y點難點】凡爾賽凡爾賽—華盛頓體系華盛頓體系【知識梳理知識梳理】1、1919年1月18日至日至6月28日，戰(zhàn)勝的協約國在法國召開了日，戰(zhàn)勝的協約國在法國召開了，在會，在會議上起主導作用的是英、法、美三大帝國主義強國。參加大會的強國巨頭有

9、美國的總統(tǒng)議上起主導作用的是英、法、美三大帝國主義強國。參加大會的強國巨頭有美國的總統(tǒng)、法國總理、法國總理和英國的首相和英國的首相。2、1919年6月28日簽訂了對德和約，歷史上叫做日簽訂了對德和約，歷史上叫做“”，戰(zhàn)勝的協約國又同，戰(zhàn)勝的協約國又同德國的同盟國分別簽訂了和約，總稱德國的同盟國分別簽訂了和約，總稱“”，這一條構成了帝國主義在戰(zhàn)后的，這一條構成了帝國主義在戰(zhàn)后的國際格局國際格局“”。3、巴黎和會上，美國總統(tǒng)、巴黎和會上，美

10、國總統(tǒng)提出了提出了“十四點和平建議十四點和平建議”，要建立國際組織，要建立國際組織。該組織于。該組織于年成立。國際聯盟的主要使命年成立。國際聯盟的主要使命，由，由、、等機構組成。等機構組成。4、凡爾賽體系緩和了帝國主義在西方的爭奪，但是在遠東太平洋地區(qū)的政治秩凡爾賽體系緩和了帝國主義在西方的爭奪，但是在遠東太平洋地區(qū)的政治秩序沒有建立，美國提議召開序沒有建立，美國提議召開會議，會議上簽訂的會議，會議上簽訂的《》拆散了英國和日本的聯盟，散

11、了英國和日本的聯盟，《》提高了美國的海軍實力，提高了美國的海軍實力，《》削弱了日本在華的勢力。中國政府提出取消削弱了日本在華的勢力。中國政府提出取消、歸還、歸還以及等要求卻并沒有采納。等要求卻并沒有采納。二、限時訓練：二、限時訓練：1“一戰(zhàn)一戰(zhàn)”前后，帝國主義國家間主要矛盾的變化是前后，帝國主義國家間主要矛盾的變化是A由德法矛盾到美日矛盾由德法矛盾到美日矛盾B由英德矛盾到美日矛盾由英德矛盾到美日矛盾C由英美矛盾到美俄矛盾由英美矛盾到美俄

12、矛盾D由英德矛盾到英美矛盾由英德矛盾到英美矛盾2在巴黎和會上，操縱會議的英法美三大國爭奪的根本點是在巴黎和會上，操縱會議的英法美三大國爭奪的根本點是A爭奪對德國的控制權爭奪對德國的控制權B爭奪戰(zhàn)爭賠款爭奪戰(zhàn)爭賠款C爭奪對國際聯盟的領導權爭奪對國際聯盟的領導權D爭奪地區(qū)及世界霸權爭奪地區(qū)及世界霸權3對簽訂對簽訂《凡爾賽和約凡爾賽和約》目的的敘述最確切的是目的的敘述最確切的是A瓜分德國的海外殖民地瓜分德國的海外殖民地B將德國在中國山東攫取的

13、一切權利交給日本將德國在中國山東攫取的一切權利交給日本C懲罰和削弱德國懲罰和削弱德國D懲罰和削弱以德國為首的同盟國懲罰和削弱以德國為首的同盟國4“凡爾賽一華盛頓體系凡爾賽一華盛頓體系”所體現的國際關系的實質是所體現的國際關系的實質是A戰(zhàn)后須建立新的世界秩序戰(zhàn)后須建立新的世界秩序B帝國主義重新瓜分世界帝國主義重新瓜分世界C帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權D國際社會要求維護世界和平國際社會要求維護世界和平5《