拓寬視野感悟生活

1、拓寬視野拓寬視野感悟生活感悟生活——從我的習作談起從我的習作談起心的堅強——寫給和我一起學習寫給和我一起學習《囚綠記囚綠記》的學生的學生一片綠影，一莖綠葉，讓一個簡陋的居室蓬篳生輝，讓一個炎炎夏季注滿習習涼風，使一介困倦的書生心中滿是“蔥蘢的愛和幸?！?，使一段“烽煙四逼”的歲月充滿了希望、安慰和快樂。也許真是因為心是最脆弱的也是最堅強的，古人在搏殺中才抱定了“攻心為上”的信條。不是嗎，歷史上多少個功績赫赫的人物在心的破碎中毀了自己的英名

2、敗了自己的節(jié)操，多少位志士憑著堅定的信念堅韌的意志書寫了一篇篇貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的人生華章。是歲月就會有風雨，是旅程總難免遇坎坷。怎樣才能擁有一顆“風雨不動安如磐”的堅強的心，共我們去度那陰晴不測的人生，去立那生命的豐碑？親愛的同學，你想了沒有，在你的心中，該播下什么樣的思想的種子，使你成為一個有原則的人、有精神的人、有信念的人，一個勝不驕敗不餒、逆境坦然順境自勵的人，一個像陸蠡那樣甘灑熱血寫春秋的人。我們的任務是很繁重，我們

3、承受的壓力是很巨大，但是“風里依舊敢逞雄，雨中何妨再稱霸”的勇氣和豪情總是讓我們感動。讓我們永遠記住這樣一段話：“人的一生就像一趟旅行，沿途有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生機，喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好”我敬你，陸蠡我敬你，陸蠡1937年，一個中國人世世代代不會忘記的年頭，一段每一個中國人刻骨銘心的歲月。我理解身處斗室的陸蠡那“許多不快的記憶”和“過

4、于抑郁的心情”，理解他面對祖國“灰暗的都市的天空和黃漠的平原”心中的那份沉重和痛苦。我一直無法忘記在《人民畫報》上看到的一組照片，那是一位外國傳教士在清朝末年拍攝的，照片內容大都是昆明街頭的世相。那是怎樣的一幅幅畫面啊，照片中的那么多的中國人，男男女女，老老少少，竟然找不到一張笑臉，一樣凄苦的面容，一樣愁眉不展的神色。我們的民族經歷了太多的苦難，在那樣的歲月中，哪一個熱血青年面對災難深重的祖國能置身度外漠然視之，能不胸懷激烈苦苦求索？一

5、片綠影，一莖綠葉，小則小矣，可這樣的亮色對于那情那境中的人們來說實在是太重要了，就如同雨滴對于涸轍中的魚一樣寶貴。我們的民族，我們的蕓蕓眾生真是憑著心中的那種精神那份希望穿越了五千年的歷史時空，走過了那風雨坎坷滿布的漫長的路程。精衛(wèi)填海，夸父逐日，只要我們心中有堅定的信念有不滅的希望，我們就一定能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。因為心中充盈著“永不屈服于黑暗的”的精神，所以我們可敬的陸蠡盡管只是一介書生，卻能坦然從容地面對兇神惡煞舉起的屠刀。雖然他沒

6、有等到笑談渴飲日寇血的那一天，但難道這些讓人聽起來如雷貫耳的名字才是人中之“才”？看看我們今天的教育，似乎學生沒考上本科就是沒有把學生培養(yǎng)成才，以至有的學生很早就發(fā)誓非清華北大不上，一旦心愿無法實現，就失去了人生的目標而茫然不知所措。著名教育家陶行知說，教育不是要培養(yǎng)“人上人”、“人下人”，教育的目標在于把人培養(yǎng)成“人中人”。何為“人中人”我的理解“人中人”就是一個社會人，一個具有正確價值觀的人，一個知道自己要做什么知道怎樣去做知道在做

7、的過程中遇到困難該如何面對的人。我認為，這樣的人就是人才。一個人，在品質方面不一定會達到雷鋒那樣的境界，在意志方面不一定能做到張海迪那樣堅如磐石，在成就方面不一定能企及牛頓那般的高度，在才情方面也不一定就要如梵高那般光芒四射。人，很少能在某一個方面達到極致，人生的結果并不是衡量是否為人才的標尺；如果一個人能夠把握住自己，因為自己的努力感到自己的人生充實、幸福而有意義，因為自己的存在而能讓他人分享到親情、友情、同事情、同志情，這個人就是一

8、個人才。人才，應該確立正確的價值觀。起碼知道什么能做什么不能做，什么即使誘惑再大也堅決不能做。當一個人面對選擇的時候，他可能不一定有遠見卓識，不一定就能思慮周全，但他一定能堅守心中的底線，如果心中缺失這樣的底線，他就不會是人才。人才，應該懂得如何面對困難。一個人能不能成事成大事，的確受許多客觀因素的影響，但不怕困難不避責任努力用行動去走出困境，這是為人的基礎。面對困難不喪失信心，身陷逆境不屈服頹唐，誤入歧途不委過于人，肩扛責任不搪塞推諉

9、，這是人才必備的人格，缺失了這些，就談不上人才與否。人才，應該具備生存發(fā)展的知識和技能。飽讀詩書，學富五車，滿腹經綸，才高八斗，這不是每個人都能做到的，做不到也決不會妨礙你成為人才，但一定的知識基礎和基本技能卻是為人為事所必備的。在當今這個時代，我們尤其需要的是那種不斷學習能夠和時代與時俱進的能力，倘若缺失這種能力，也不可能成為人才。人才，當然不能少了人情味。每個人都是“人中人”，尊重人，關愛人，理解人，體諒人，感激人，這是與人相處的方

10、式，更是一個人生存發(fā)展的根本。人，缺失了人情味，就已經不是一個健全的人，算不算人才自然就無從說起。成才，不一定就非要星空閃耀，像小草一樣在自己的生命中給這個世界一份青青綠意，像花朵一樣在枝頭綻放中添人間一抹殷紅，不是很好么。傲氣的上海人傲氣的上海人相信不少初到上海的人，對上?！鞍⒗被蚨嗷蛏贂行┛捶?。偏激的人甚至會列出一大串諸如“精明、不厚道、排外、對人冷淡、吝嗇、自私、趕時髦、浮滑、瑣碎，世俗氣”等缺點，致使在有的地方竟然毫無道理地

11、把“你不像個上海人”作為對上海人最高的評價。這樣的評論以偏概全是肯定的，也的確有失公允，但余秋雨先生說到的上海人身上“受到全國厭棄的那份自傲氣”我是深有體會的。在上海，不論是保安、服務員還是擺小攤的，和外地相比似乎都有點“?！保笫滦∈露寄艿讱馐愕睾湍憷碚撘环?，往往還能居高臨下地點撥開導你兩句。一次坐出租車，開車的司機從陳良宇講到反腐敗，從上海講到長三角講到環(huán)太平洋，那份“指點江山”的豪情令我不得不對他刮目相看。接觸多了，我就想，一批