拓展訓(xùn)練游戲--無敵風(fēng)火輪

1、項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目名稱：《無敵風(fēng)火輪無敵風(fēng)火輪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)——設(shè)計(jì)者：蔡小莉設(shè)計(jì)者：蔡小莉【項(xiàng)目概述項(xiàng)目概述】該項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)競技拓展，12～15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體隊(duì)員的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全體隊(duì)員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。本項(xiàng)目主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、資源協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解?！卷?xiàng)目背景項(xiàng)目背景】學(xué)會(huì)合作是未來

2、工作、社會(huì)適應(yīng)的基礎(chǔ)。合作和協(xié)調(diào)精神是學(xué)生進(jìn)行良好的人際交往所必須的心理品質(zhì)，也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必須加以培養(yǎng)和訓(xùn)練的。而目前學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不合群，不善于與人合作的弱點(diǎn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，合作精神和合作能力非常必要。【對象人數(shù)對象人數(shù)】適合人群：小學(xué)六年級(jí)人數(shù)設(shè)定：60人【實(shí)施目標(biāo)實(shí)施目標(biāo)】1.〖知識(shí)與技能〗使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性，增強(qiáng)合作意識(shí)。2.〖過程與方法〗通過正確的

3、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)等協(xié)作體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。為他們在以后的工作和學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。3.〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀〗培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。正確對待成功與失敗。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。【重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)合作重要性、增強(qiáng)合作意識(shí)，積累生活經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn)：密切合作，做到有計(jì)劃、有組織、有協(xié)調(diào)的完成任務(wù)?！菊n前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備】硬件要求：戶外平坦的空場地一塊、音樂U盤及播放器。耗材準(zhǔn)備：8060張報(bào)紙，

4、84把剪刀，4卷寬膠帶、4張任務(wù)書，秒表、口哨、紙和筆。學(xué)生組織：按不同學(xué)校、班級(jí)打亂分四組，每組12～15人。訓(xùn)練隊(duì)員精神集中，團(tuán)隊(duì)氣氛熱烈，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合。同組隊(duì)員在遵守規(guī)則的前提下，默契配合，聲音響亮，保證口令一致，動(dòng)做一致（手指）。準(zhǔn)備：四個(gè)隊(duì)分別在指導(dǎo)老師的前、后、左、右四個(gè)方向，面向指導(dǎo)老師成四列縱隊(duì)，后面人搭在前面人的肩上。規(guī)則：1、口令為蹲，蹲，蹲完&&蹲，同時(shí)用一只手的食指指向所喊的隊(duì)。2、第一輪規(guī)則不能喊上家。（練習(xí)）

5、3、第二輪添加規(guī)則不能連續(xù)喊同一個(gè)下家兩次。（淘汰賽）獎(jiǎng)勵(lì)選擇：1、集體舞2、集體唱歌3、集體其他項(xiàng)目4、5個(gè)俯臥撐全隊(duì)總結(jié)分享。四、活動(dòng)項(xiàng)目四、活動(dòng)項(xiàng)目：無敵風(fēng)火輪（背景音樂——《加油歌》）（40分鐘）渲染氣氛：前面是一條不可正常穿越的路，怎么辦？團(tuán)隊(duì)有的是報(bào)紙，剪刀，膠帶，還有大家的智慧。1、活動(dòng)規(guī)則：（1）每隊(duì)隊(duì)長到老師處領(lǐng)取2015張廢報(bào)紙、一卷封箱膠帶、兩一把剪刀和一張任務(wù)書。（2）每一隊(duì)要利用這些材料做成一個(gè)大紙圈，然后隊(duì)長

6、要把隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組進(jìn)行迎面接力賽（留兩到三人作修補(bǔ)）。兩組分別站在兩條標(biāo)志線（距離約8米）后，聽到信號(hào)后，一組同學(xué)成一縱隊(duì)站立在圈中先出發(fā)，當(dāng)?shù)竭_(dá)另一條標(biāo)志線后（圈必須全部過標(biāo)志線），從圈中走出，另一組隊(duì)員也成一縱隊(duì)站立在圈中，推動(dòng)大圈滾至另一標(biāo)志線，當(dāng)紙圈全過標(biāo)志線時(shí)比賽即結(jié)束。（3）比賽開始，時(shí)間分為兩個(gè)階段統(tǒng)計(jì)，制作風(fēng)火輪的時(shí)間和風(fēng)火輪滾動(dòng)的時(shí)間、兩個(gè)時(shí)間加起來耗時(shí)最少的隊(duì)為勝利者。（老師計(jì)時(shí)并公布成績）2、注意事項(xiàng)：（1

7、）全隊(duì)成員必須都踩著紙圈帶前進(jìn)，途中如有隊(duì)員踏出紙圈則視為犯規(guī)，全隊(duì)原地停5秒后繼續(xù)前進(jìn)。（2）滾動(dòng)過程中紙圈帶如發(fā)生斷裂，全隊(duì)必須停下，修補(bǔ)完后方可繼續(xù)前進(jìn)。此時(shí)隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線，否則將被取消資格。（3）活動(dòng)中要注意的是男女搭配要合理。老師要注意觀察每個(gè)小組的活動(dòng)情況，注意最后評(píng)判要公平，淡化最后的名次，注重活動(dòng)的體驗(yàn)。五、回顧總結(jié)五、回顧總結(jié)（15分）（一）、分享回顧階段1、你在整個(gè)活動(dòng)中起到了什么作用？2、