盤式制動器剎車片的更換

1、《盤式制動器剎車片的更換》教學設計教學設計專業(yè)汽車維修課程底盤構造與維修課時2課時教學對象1542班一、教材內(nèi)容分析課程分析：《汽車底盤構造與維修》是汽車維修專業(yè)的核心專業(yè)課程之一，他是學生走向工作崗位后需要面對的重要工作任務，在專業(yè)課程體系中占有非常重要的位置，是后續(xù)《汽車底盤維修》專業(yè)課程學習的基礎。汽車輪胎的檢查與維護是汽車定期維護保養(yǎng)的重要項目之一。學材分析：本課程采用技工院校一體化課程教學改革汽車維修專業(yè)教師基于工作過程開發(fā)的

2、《汽車底盤構造與維修》工作頁，工作頁通過引領學生完成一個個職業(yè)的工作任務，使學生在完成任務的過程中，獲得工作知識，理論知識和技能，使工作與學習融通合一，從而促進學生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。本課的教學內(nèi)容選自“學習活動——盤式制動器剎車片的更換”。二、學習者特征分析學習對象：中技一年級20人（第二學期）學習對象特征：已經(jīng)學過汽車底盤理論知識的學生三、教學目標1、掌握制動系統(tǒng)的組成和作用。2、掌握制動系統(tǒng)制動片的更換和檢測。3、了解拆卸裝配工業(yè)

3、。四、教學重點及其化解方法教學重點：掌握制動系統(tǒng)的組成和作用。化解方法：通過老師拆裝演示和講解，掌握制動系統(tǒng)的組成和作用。五、教學難點及其化解方法教學難點：掌握制動系統(tǒng)制動片的更換和檢測?；夥椒ǎ涸诶蠋熤笇拢莆罩苿酉到y(tǒng)制動片的更換和檢測。六、教學策略選擇與設計九、教學流程圖明確盤式制動器的更換的工作任務收集盤式制動器的更換相關信息及制定計劃實施盤式制動器更換計劃課后作業(yè)質量控制評價反顧1閱讀任務單，獲取任務相關信息。1.各組收集輪