風景園林概論 期末總結(jié)

1、風景園林的環(huán)境要素風景園林的環(huán)境要素一自然環(huán)境要素氣候土壤地質(zhì)水文植被野生動物污染二人文環(huán)境要素歷史人口文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)教育與社區(qū)參與風景園林的構(gòu)成要素風景園林的構(gòu)成要素地形地形1.景觀骨架2.構(gòu)成空間作用3背景4.造景5.觀景6.工程7.實用水體水體1.統(tǒng)一2.系帶3.景觀焦點4.環(huán)境5.實用；要素1駁岸2.堤3.橋園路園路功能作用：1.組織交通；2.引導游覽；3.組織空間；4.工程作用廣場廣場功能作用1.景觀建構(gòu)鋪地小品2.人文構(gòu)建

2、3.實用功能植物植物1.構(gòu)建空間2.觀賞3.生態(tài)喬木、灌木、草本地被、藤本、花卉、竹類園林植物種植設(shè)計1.規(guī)則式設(shè)計2.自然式種植3抽象圖案式設(shè)計4.生態(tài)設(shè)計（整體性實用性藝術(shù)性趣味性相結(jié)合；空間組織統(tǒng)一立意；體現(xiàn)地方特色；空間組織協(xié)調(diào)相結(jié)合）園林規(guī)劃設(shè)計程序園林規(guī)劃設(shè)計程序1調(diào)查研究階段2編制任務書階段3總體規(guī)劃設(shè)計階段4局部詳細設(shè)計階段5施工設(shè)計階段風景園林設(shè)計理論基礎(chǔ)風景園林設(shè)計理論基礎(chǔ)空間；人體工程學；環(huán)境心理學；藝術(shù)法則；材料

3、；文化空間空間：量（尺度）形（形狀）質(zhì)（氛圍）；圖底理論限定類型：圍合設(shè)立覆蓋凸起挖掘托起變化質(zhì)地人體工程學人體工程學目標：安全健康高效能舒適應用：1確定人在園林景觀中活動所需空間的主要依據(jù)2確定設(shè)施設(shè)備、園林小品等園林景觀中物體的形體、尺度及其使用范圍3提供適應人體的園林景觀物理環(huán)境的最佳參數(shù)4對視覺要素的計測為視覺環(huán)境設(shè)計提供科學依據(jù)藝術(shù)法則藝術(shù)法則：統(tǒng)一和多樣；主從和重點；均衡和穩(wěn)定；對比和調(diào)和；韻律和節(jié)奏；比例和尺度園林造景藝術(shù)

4、手法園林造景藝術(shù)手法：主與次；對與障；夾與框；前與背；俯與仰；實與虛；近與借；季相造景園林造景形式美要素園林造景形式美要素：色彩點線形狀空間質(zhì)感行為心理學行為心理學：人的行為習性1.捷徑效應2.識途性3.左轉(zhuǎn)彎4.左（右）側(cè)通行習性5.從眾習性6.聚集效應7.依靠行為8.觀看的行為9.小群生態(tài)環(huán)境心理學環(huán)境心理學：人的三種活動類型：必要性的；自發(fā)性的；社會性的空間環(huán)境中人的行為和心理：1領(lǐng)域意識和人際距離2安全性和依靠感3私密性與盡端趨

5、向4參與和交往的愿望5從眾心理6喜新求異心理7邊界效應風景園林學科體系風景園林學科體系一：風景園林基礎(chǔ)理論二：基本技能與技術(shù)三：實踐范疇（1自然與文化資源保護與保存2風景評估與風景規(guī)劃3場地規(guī)劃4細部景觀設(shè)計5城市設(shè)計6風景園林工程與管理）風景園林與工程管理風景園林與工程管理1.土方工程2水景3園路4假山5擋土墻6給排水7電氣8種植（藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一，規(guī)范性，時代性，協(xié)作性）水景工程水景工程：1水系規(guī)劃2駁岸與護坡3水池工程4溪流，跌水

6、，瀑布5噴泉園路園路類型：路塹式，路堤式特殊式作用：1劃分組織空間2組織交通和導游3參與造景4組織排水5提供活動場地和休息場所種植種植工程：原則1符合設(shè)計要求2技術(shù)符合樹木生活習性3栽植時間4執(zhí)行技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)范影響栽植成活因素：生理；個體；自然氣候土壤栽植時間：春雨秋冬豎向設(shè)計豎向設(shè)計：一塊場地上進行垂直于水平面方向的布置和處理（平地坡地山地丘陵水體）駁岸駁岸（基礎(chǔ)墻體蓋頂伸縮縫背部防凍脹）：在水體邊緣與陸地交界處為穩(wěn)定岸壁保護水體