初中除雜專題練習(xí)含答案初中化學(xué)

1、第1頁（共8頁）初中除雜實(shí)驗(yàn)題精選初中除雜實(shí)驗(yàn)題精選一解答題（共一解答題（共15小題）小題）1（2015?攸縣校級模擬）雷利是英國物理學(xué)家，他曾用下列兩種方法測定氮?dú)獾拿芏确椒ㄒ唬簩⒊ニ魵夂投趸嫉目諝馔ㄟ^燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測得氮?dú)獾拿芏葹?.2572kgL方法二：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退魵猓ニ魵夂鬁y得氮?dú)獾拿芏葹?.2508gL若兩次測定的狀況相同，請問：（

2、1）方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如下圖所示（不可重復(fù)使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)（3）請分析兩種方法所測定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因2（2014春?泰州校級月考）一氣體混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四種氣體現(xiàn)將其分別通過如下試劑（均足量），請判斷所得氣體的組成情況（假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全）（1）依次通過NaOH溶液、濃H2SO

3、4，最后得到的氣體有：（填化學(xué)式下同）（2）依次通過灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4，最后得到的氣體有：（3）依次通過灼熱的氧化銅粉末、NaOH溶液、濃H2SO4，最后得到的氣體有：3（2011?姜堰市校級模擬）如圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)示意圖①儀器a的名稱是乙裝置中應(yīng)該用酒精燈的焰加熱第3頁（共8頁）6（2014春?昌都縣校級月考）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置根據(jù)此圖回答下列問題：（1）寫出下列儀器的名稱

4、：a、，b、，c、；（2）水在中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，在中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)在制取蒸餾水的過程中發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化（3）得到的蒸餾水在中（4）仔細(xì)觀察b儀器，它起作用，冷水進(jìn)入b儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出（填“行”或“不行”）其原因是：7（2015?遵義）用如圖實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A，根據(jù)操作流程完成下列問題：（1）B物質(zhì)是（2）過濾操作中玻璃棒的作用是（3）經(jīng)分析上述方法分離出