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1、第1頁(yè)(共4頁(yè))120172018學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試題第1部分聽(tīng)力測(cè)試(5分)1、聽(tīng)老師讀短文兩遍,再完成下面練習(xí)。(5分)(1)寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)景色的詞語(yǔ):__________、_____________、______________。(2)本文的敘述順序是()A、按事情發(fā)展順序B、按方位變化順序C、按時(shí)間順序D、按事件內(nèi)容(3)給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?)A、本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的生命力。B、文中贊揚(yáng)了小
2、草奉獻(xiàn)的精神。C、表達(dá)了作者敬愛(ài)具有小草精神的人。第二部分日積月累(35分)2、讀拼音,規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)wānynhxishǎngxīnyum()()()ychǔnxīshēngzāotgānzng()()()()3、給劃線字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)A、往上托B、舉動(dòng)C、提出D、全(1)我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。()(2)課堂上,我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。()(3)請(qǐng)你舉個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明一下。()(4)萬(wàn)里
3、長(zhǎng)城是舉世聞名的古建筑。()4、按要求填空。(8分)(1)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)知()知()()出()沒(méi)出()不()響()云()運(yùn)()?。ǎ┎ǎǎǎ╅煟?).用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。(不重復(fù))(2分)我是一個(gè)()的人,做人非常講(),()世上無(wú)難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此()不疑。5、精彩回放。(11分)(1)關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如()。(1分)(2)飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗
4、、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是,盲童安靜用自己獨(dú)特的方式,感受。他們的行動(dòng)都觸動(dòng)著我們的心,讓我們對(duì)生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢?名人說(shuō):“?!保?分)(3)早開(kāi)的紅梅——();()——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ),()(2分)(4)范成大描寫(xiě)的農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài),意趣橫生:“,學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)第3頁(yè)(共4頁(yè))3問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。天快黑了(
5、)第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩()老板是六十多歲的老頭()滿頭銀發(fā)()慈眉善目()他笑瞇瞇地問(wèn)男孩()告訴我()孩子()你買(mǎi)上帝干嗎()男孩流著淚告訴老頭()他叫邦迪()父母很早就去世了()他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的()叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元?!薄昂⒆?/p>
6、,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?!崩项^接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了?!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙?,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買(mǎi)回來(lái)了,你很快就會(huì)好起來(lái)!”幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差
7、點(diǎn)嚇昏過(guò)去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉,出國(guó)旅游去了。后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您,他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正
8、的上帝,是人們的愛(ài)心!”13、劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。(2分)14、聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)______________。(1分)15、我會(huì)給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)16、通過(guò)閱讀這篇文章,可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(2分)17、讀了這篇文章,你有什么話想對(duì)他們說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)潔地寫(xiě)在下面。(3分)老頭:小男孩:帕特魯普:18、
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