武漢理工大學機械設計+機械原理模擬預測試卷及答案

1、武漢理工大學武漢理工大學2016年《機械設計機械設計機械原理機械原理》考研模擬試題一考研模擬試題一編寫：億研考研團編寫：億研考研團隊一.判斷題（正確的在題后括號內填判斷題（正確的在題后括號內填“T”，錯誤的填，錯誤的填“F”，共，共15分）分）1、在鉸鏈四桿機構中，通過取不同構件作為機架，則可以分別得到曲柄搖桿機構、雙曲柄機構和雙搖桿機構。（F）桿長和條件2、在轉動副和移動幅中都存在復合鉸鏈。（F）只有轉動副中有3、槽輪機構的運動系數(shù)不

2、會等于零或1。（T）0和1之間?4、一只直齒輪和一只斜齒輪，只要滿足兩者的模數(shù)和壓力角相等就可以正確嚙合。（F）5、漸開線上個點的壓力角不同，其中基圓上的壓力角為0。（T）6、硬齒面齒輪只可能產(chǎn)生輪齒折斷，不會產(chǎn)生齒面點蝕。（F）7、帶速越高，產(chǎn)生的離心應力越大，因此應將帶傳動布置在多級傳動的低速級。（F）帶傳動要考慮載荷8、平鍵連接結構簡單、裝拆容易、對中性好，但不能夠同時承受徑向力和軸向力。（T）9、設計圓柱齒輪傳動時，通常使小齒輪

3、的尺寬略大于大齒輪的尺寬，主要是為了提高小齒輪的強度。（F）10、滾動軸承內座圈與軸頸的配合，通常采用基孔制。（T）11、萬向聯(lián)軸器既能用于兩軸線有較大位移的場合，也能用于有較大徑向位移的場合。（T）12、螺紋聯(lián)接中，有時在一個螺栓上擰上兩個螺母，目的是為了增加受載螺紋的圈數(shù)，有利于提高螺栓的強度。（F）提高螺母強度。13、實際的軸多做成階梯形，主要是為了減輕軸的重量，降低制造費用。（F）14、在多根三角帶傳動中，當一根帶失效時，應將所

4、有帶更換。（T）15、鏈傳動中，當主動鏈輪勻速轉動時，鏈速是變化的，但鏈傳動的平均傳動比恒定不變（T）二.選擇題（每小題選擇題（每小題2分，共分，共20分）分）1.下面哪種情況下，存在死點D。1.（10分）計算圖示機構的自由度，并判定其是否具有確定的運動。（a）（b）答案：(a)自由度為2，具有確定的運動(b)自由度為0，不具有確定的運動2.（8分）如下圖所示兩個傳動方案，試簡述哪個方案更合理并簡述其理由。解析：方案（b）合理。因為鏈傳