高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論真題及答案

1、2017年4月高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論真題月高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)概論真題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題小題，每小題1分，共分，共30分）分）1、馬克思的代表著作是（）A、《社會(huì)分工論》B、《資本論》C、《社會(huì)學(xué)研究》D、《社會(huì)靜力學(xué)》2、在中國(guó)社會(huì)學(xué)的恢復(fù)和重建過(guò)程中，“五臟六腑”被費(fèi)孝通用來(lái)比喻社會(huì)學(xué)的重建，這一術(shù)語(yǔ)借用于（）A、哲學(xué)B、中醫(yī)學(xué)C、生物學(xué)D、物理學(xué)3、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的常用方式之一是（）A

2、、問(wèn)卷調(diào)查B、文件法C、非介入性研究法D、統(tǒng)計(jì)報(bào)表4、研究者通過(guò)有計(jì)劃、有目的地與被研究者交流，進(jìn)行調(diào)查和收集資料的方法是（）A、訪談法B、典型調(diào)查C、觀察法D、個(gè)案研究5、在社會(huì)學(xué)研究的文獻(xiàn)法中，文獻(xiàn)的來(lái)源有（）A、3大類(lèi)B、4大類(lèi)C、5大類(lèi)D、6大類(lèi)6、對(duì)收集到的資料進(jìn)行歸納、分類(lèi)、比較，進(jìn)而對(duì)某個(gè)或某類(lèi)現(xiàn)象的性質(zhì)和特征作出概括的分析方法稱(chēng)為（）A、問(wèn)卷分析B、定量分析C、實(shí)驗(yàn)分析D、定性分析7、政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)行

3、，對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程稱(chēng)為（）A、社會(huì)建設(shè)B、社會(huì)管理C、社會(huì)治理D、社會(huì)整合8、組成文化的最小單位是（）A、文化集叢B、文化模式C、文化特質(zhì)D、文化產(chǎn)業(yè)9、某種文化元素同社會(huì)交往而擴(kuò)散，為其他社會(huì)所采借或吸收的過(guò)程稱(chēng)為（）A、文化融合B、文化傳播C、文化磨合D、文化雜交10、各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族常有一種傾向，常將自己的生活方式、信仰、價(jià)值觀、行為規(guī)范看成是最好的，

4、是優(yōu)于其他民族的，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）A、文化中心主義B、文化霸權(quán)主義C、文化絕對(duì)主義D、文化相對(duì)主義是（）A、沖突論視覺(jué)B、互動(dòng)論視覺(jué)C、后現(xiàn)代視角D、功能論視角21、以泰勒制原則和市場(chǎng)為導(dǎo)向的，以分工和專(zhuān)業(yè)化為基礎(chǔ)的生產(chǎn)勞動(dòng)方式稱(chēng)為（）A、新福特主義B、福特主義C、后福特主義D、前福特主義22、在失業(yè)的類(lèi)型中，因無(wú)就業(yè)能力的失業(yè)是（）A、摩擦性失業(yè)B、周期性失業(yè)C、殘余性失業(yè)D、季節(jié)性失業(yè)23、社區(qū)向社區(qū)成員提供生活和交往的場(chǎng)所、設(shè)施和

5、途徑，幫助社區(qū)成員參加社區(qū)事務(wù)以及更大范圍的社會(huì)事務(wù)，這體現(xiàn)了社區(qū)的（）A、社會(huì)控制功能B、政治生活功能C、社會(huì)化功能D、社會(huì)參與功能24、城鄉(xiāng)基層社區(qū)中社區(qū)居民依靠社區(qū)自身力量，在政府和其他組織機(jī)構(gòu)的支持下，推動(dòng)社區(qū)有計(jì)劃地社會(huì)變遷，改善社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化狀況，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量稱(chēng)為（）A、社區(qū)發(fā)展B、社區(qū)建設(shè)C、社區(qū)改革D、社區(qū)變遷25、在中國(guó)城鎮(zhèn)化的三個(gè)階段中，加速發(fā)展階段是（）A、從1978年至今B、從1980年至今C、

6、從1884年至今D、從1992年至今26、在體型形態(tài)上具有共同生活遺傳特征的人群稱(chēng)為（）A、種族B、等級(jí)C、種姓D、階級(jí)27、根據(jù)《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)研究報(bào)告》（2002），以職業(yè)分類(lèi)為基礎(chǔ)，以組織資源、經(jīng)濟(jì)資源、文化資源的占有狀況為標(biāo)準(zhǔn)，可將全國(guó)成年社會(huì)成員劃分為（）A、7個(gè)階層B、8個(gè)階層C、9個(gè)階層D、10個(gè)階層28、社會(huì)控制的形式并不以明文規(guī)定的條文來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是通過(guò)社會(huì)成員日?；?dòng)所形成的共識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，這種社會(huì)控制的類(lèi)型是（）A