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1、課程教學工作總結(jié)課程教學工作總結(jié)—學年第學期學院:教研室:課程名稱:專業(yè):年級:年月廣州醫(yī)科大學課程教學工作總結(jié)廣州醫(yī)科大學課程教學工作總結(jié)(學年第學期)一、課程基本情況課程名稱授課專業(yè)年級學生人數(shù)課程性質(zhì)□必修□限選□任選學分總學時理論學時實驗學時任課學院任課教研室選用教材姓名職稱講授內(nèi)容學時數(shù)授課教師二、教學情況教學安排實驗教學情況雙語教學情況講課:學時討論、自學:學時上機:學時實驗:學時驗證性實驗:學時綜合性實驗:學時設計性實驗:

2、學時□未開展雙語教學□開展雙語教學雙語教學學時數(shù):學時答疑次數(shù)次使用外文教材情況□原版教材□外文參考書作業(yè)情況多媒體使用情況布置次數(shù)次批改量%使用□沒使用□教學工作開展情況(教學內(nèi)容、方法、手段改革,針對本課程和學生的學習狀態(tài)在保證教學質(zhì)量方面的措施):三、學生學習情況出勤到課情況□好□良□一般□差課堂紀律(包括上課紀律、遲到等)□好□良□一般□差作業(yè)完成情況□好□良□一般□差學習積極性□好□良□一般□差考風、考紀□好□良□一般□差學風

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