助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法

1、費(fèi)縣人民醫(yī)院費(fèi)縣人民醫(yī)院助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)師資管理辦法第一章第一章總則總則第一條根據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委等六部門《關(guān)于印發(fā)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)實(shí)施意見（試行）的通知》（國衛(wèi)科教發(fā)[2016]14號）和國家衛(wèi)生計(jì)生委下達(dá)我省的助理全科醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃要求，及市、縣各級衛(wèi)生行政部門對助理全科醫(yī)生的培訓(xùn)相關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我院助理全科醫(yī)生培訓(xùn)管理，規(guī)范助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的臨床醫(yī)師隊(duì)伍；師資的

2、素質(zhì)和水平，直接關(guān)系到規(guī)范化培訓(xùn)的質(zhì)量，師資管理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合我院實(shí)際，制定本辦法。第二條助理全科醫(yī)生作為居民健康“守門人”的崗位特點(diǎn)，強(qiáng)化全心全意為居民健康服務(wù)的思想、良好的醫(yī)患溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和醫(yī)療衛(wèi)生法制觀念，培養(yǎng)其良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)精神。第三條助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)師資是指具備較好的臨床工作能力、業(yè)務(wù)水平、帶教能力及職業(yè)道德高尚的主治或主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師。第二章第二章組織管理組織管理第四條醫(yī)院助理全科醫(yī)生規(guī)范化

3、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、科教科、科室對助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)師資實(shí)行三級分級管理、分級負(fù)責(zé)。第五條醫(yī)院助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師資的審批，統(tǒng)籌管理，健全激勵(lì)機(jī)制，制定師資培訓(xùn)規(guī)劃并組織實(shí)施。主治醫(yī)師指導(dǎo)帶教老師職責(zé)：1指導(dǎo)教師應(yīng)在職業(yè)道德及精神文明等方面成為助理全科醫(yī)生的表率，言傳身教，不僅要指導(dǎo)助理全科醫(yī)生做好臨床工作，更要引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀和人生觀，提高助理全科醫(yī)生的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2熟悉國家統(tǒng)一制定的《助理全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)

4、準(zhǔn)（試行）》，對助理全科醫(yī)生在政治思想、臨床實(shí)踐、技能操作、專業(yè)理論、文獻(xiàn)閱讀能力等方面的要求，對每位助理全科醫(yī)生制定出具體培訓(xùn)辦法，指導(dǎo)他們進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，監(jiān)督助理全科醫(yī)生完成各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo)和要求。3承擔(dān)助理全科醫(yī)生專業(yè)理論課的教學(xué)，組織有關(guān)講座，指導(dǎo)他們了解本學(xué)科的最新進(jìn)展。4指導(dǎo)助理全科醫(yī)生的實(shí)踐工作，幫助他們提高思維、分析和處理問題的能力，提高與病人溝通、取得病人合作的技巧，提高臨床診療技能的準(zhǔn)確性和熟練程度。5負(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)助理