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文檔簡介
1、1申報小學高級教師履職情況工作總結(jié)光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,已是11年過去。逝去的11年是我在教學領(lǐng)域履行小學一級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的11年,現(xiàn)將11年來履職工作情況總結(jié)如下:一、加一、加強思想修養(yǎng),提高道德素思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。過去的11年中,我一直擔任小學語文教學工作。在實踐過程中,本人能認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),嚴格按照”有
2、事業(yè)心、有責任心、有上進心”、”愛校、愛崗、愛生”、”團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到了:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到了:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到了:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到了:嚴于律已、以身作則、為人師表。二、加二、加強教學理教學理論和實踐結(jié)合,合,練好扎好扎實的教學基本功。的教學基本功。在教育教學方面,本人努力加強教育理論學習,提高教學水平
3、。為了上好課,做了如下的工作:1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授3小學畢業(yè)班教學工作。由于學校體制轉(zhuǎn)換學生面對全部換掉的新老師,需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我積極投入到一線教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快
4、教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成35人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質(zhì)量。在教學中著重采取了”問題討論式教學法”,通過以下幾個環(huán)節(jié)進
5、行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,全員質(zhì)疑研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于積極嘗試,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),當年參加全市組織的小學畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。四、加四、加強教育教學研究,提高教育科研能力。教育教學研究,提高教育科研能力。實施課程改革,為教育改革指明了方向。在教育教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用素質(zhì)教育的觀點、方
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