航空實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相關(guān)文件

1、1附件附件1：航空制造及維修實(shí)訓(xùn)基地所覆蓋的專業(yè)群教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)方案航空制造及維修實(shí)訓(xùn)基地所覆蓋的專業(yè)群教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)方案一、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基礎(chǔ)分析沈陽航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國航空工業(yè)集團(tuán)公司下屬的沈飛公司和黎明公司主辦的遼寧省唯一的航空職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)院堅(jiān)持面向航空工業(yè)、軍工工業(yè)、裝備制造業(yè)現(xiàn)代化，面向未來的教育方向，堅(jiān)持高起點(diǎn)，把握大趨勢(shì)，按照教育規(guī)律辦學(xué)，與國際先進(jìn)教育方式接軌，既力求辦出特色，又要積蓄長遠(yuǎn)的發(fā)展趨向能力，堅(jiān)

2、持為航空、軍工行業(yè)和東北老工業(yè)基地服務(wù)的辦學(xué)宗旨，瞄準(zhǔn)國防現(xiàn)代化和裝備制造業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，校企結(jié)合，培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。堅(jiān)持把不斷創(chuàng)新作為興校靈魂，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新辦學(xué)體制，創(chuàng)新管理模式，創(chuàng)新課程體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，增強(qiáng)內(nèi)源動(dòng)力，提高辦學(xué)水平。學(xué)院是融職業(yè)技術(shù)教育、職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等功能為一體的綜合性職業(yè)教育和職工培訓(xùn)基地，是“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“

3、國家重點(diǎn)技工學(xué)院”、“國家首批高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地”、“沈陽市高技能人才培訓(xùn)基地”，2010年獲國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。近幾年來，學(xué)院突出專業(yè)特色，致力于根據(jù)航空制造企業(yè)的需求設(shè)置專業(yè)，先后開設(shè)了航空機(jī)電設(shè)備維修（航空機(jī)務(wù)方向）、航空電子設(shè)備維修、航空機(jī)電設(shè)備維修（航空發(fā)動(dòng)機(jī)方向）和飛機(jī)制造技術(shù)等專業(yè)，統(tǒng)稱為航空裝備制造專業(yè)群。1實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地基地現(xiàn)狀液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室電工電子實(shí)訓(xùn)室公差測(cè)量實(shí)訓(xùn)室數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室飛機(jī)制圖實(shí)訓(xùn)室

4、基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室電氣智能實(shí)訓(xùn)室飛機(jī)裝配與保養(yǎng)訓(xùn)練單元飛機(jī)結(jié)構(gòu)維修訓(xùn)練單元飛機(jī)部件裝配訓(xùn)練單元飛機(jī)鈑金成型訓(xùn)練單元裝配鉗工實(shí)訓(xùn)單元綜合技能訓(xùn)練單元3生產(chǎn)基地；規(guī)模最大的民用飛機(jī)大部件、零部件轉(zhuǎn)包基地；最專業(yè)的“一站式”飛機(jī)維修基地；最先進(jìn)的民用航空研發(fā)基地。2007年9月7日，中航工業(yè)與沈陽市政府、東陵區(qū)政府就共同建設(shè)沈陽航空經(jīng)濟(jì)區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。由中航工業(yè)集中優(yōu)勢(shì)資源投入的沈陽航空經(jīng)濟(jì)區(qū)，將建設(shè)成為我國規(guī)模最大的民用飛機(jī)附件轉(zhuǎn)包、重要

5、支線飛機(jī)、公務(wù)機(jī)和航空發(fā)動(dòng)機(jī)的總裝生產(chǎn)基地。此后，遼寧省人民政府將位于沈陽市渾南新區(qū)依托于航高基地的以飛機(jī)大部件生產(chǎn)為主導(dǎo)產(chǎn)品的沈陽民用航空產(chǎn)業(yè)集群列為遼寧省重點(diǎn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。對(duì)創(chuàng)對(duì)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地建基地建設(shè)模式具有示范意模式具有示范意義。因?yàn)閷W(xué)院為企業(yè)辦學(xué)，能夠非常迅速地構(gòu)建主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)用人需求、有效對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的專業(yè)建設(shè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置的動(dòng)態(tài)調(diào)整。同時(shí)建立和完善行業(yè)企業(yè)和用人單位參與的專業(yè)建設(shè)組織和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，

6、形成完善的調(diào)研論證制度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置和調(diào)整緊緊跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)需要，及時(shí)調(diào)整專業(yè)建設(shè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索校企合作、社會(huì)參與、多方聯(lián)合的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)和制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）需求有效對(duì)接。學(xué)院通過建立對(duì)接航空產(chǎn)業(yè)集群、適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革需要的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式與運(yùn)行機(jī)制。以模擬“教學(xué)產(chǎn)品”為主線將教育教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)和生產(chǎn)（等要素融入實(shí)訓(xùn)基

7、地中，建設(shè)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，積極探索校企緊密合作的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新機(jī)制、新模式。4.針對(duì)針對(duì)主體主體專業(yè)專業(yè)航空機(jī)電設(shè)備維修：本專業(yè)是集航空系統(tǒng)機(jī)電與電子設(shè)備的維護(hù)、維修、測(cè)量、安裝與調(diào)試于一體的，既能體現(xiàn)行業(yè)特色又能滿足裝備制造業(yè)需求的，具有一定專業(yè)理論水平和較強(qiáng)操作技能，具有一定軍事素質(zhì)，適應(yīng)空軍裝備保障需要，能進(jìn)行軍用飛機(jī)維修和檢測(cè)的航空機(jī)務(wù)士官，適應(yīng)民用航空機(jī)務(wù)及機(jī)電行業(yè)工作需要，既體現(xiàn)行業(yè)特色又滿足裝備制造業(yè)需求，適