交變電流導學案2

1、選修選修32第五章交變電流第五章交變電流第二節(jié)：描述交變電流的物理量學習目標：1、知道交變電流的周期、頻率的含義，以及它們相互間的關系。2、知道交變電流的峰值和有效值的意義。能利用有效值定義計算某些交變電流的有效值。3、會應用正弦式交流有效值公式進行有關計算。3、全力投入，勤于思考，培養(yǎng)科學的態(tài)度和正確的價值觀。重點：能利用有效值定義計算某些交變電流的有效值難點：能利用有效值定義計算某些交變電流的有效值預習案預習案使用說明與學法指導：1

2、、先通讀教材，再完成教材助讀設置的問題，依據發(fā)現(xiàn)的問題，然后再讀教材或查閱資料，解決問題。2、獨立完成，限時20分鐘。一、知識準備：1、第一節(jié)所學交變電流的變化規(guī)律二、教材助讀：（一）周期和頻率1、什么是周期？2、什么是頻率？（二）峰值和有效值3、什么是峰值？4、什么是有效值？5、有效值是怎樣定義的？6、正弦式交變電流有效值與峰值是什么關系？（三）相位7、什么是相位？什么是初相位？預習自測：1交變電流完成一次周期性變化的______稱為

3、交變電流的周期交變電流在1s內完成周期性變化的______叫做它的頻率，周期和頻率互為__________即________或________2讓交流與恒定電流分別通過______的電阻，如果在交流的一個______內它們產生的______相等，這個恒定電流I、電壓U就叫做交流的電流、電壓的有效值3正弦式交變電流的峰值和有效值的關系為________，____________4書上P361、2、3題學習建議：自測題體現(xiàn)一定的基礎性，又有

4、一定的思維含量，只有“細心才對，思考才會”。我的疑惑？請你將預習中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來，待課堂上與老師和同學探究解決。探究案探究案一、學始于疑——我思考，我收獲如圖所示電流I通過一個R=1Ω的電阻。他不是恒定電流。1.怎樣計算通過1S內電阻R中產生的熱量2.如果有一個大小、方向都不變的恒定電流通過這個電阻R也能在１S內產生同樣的熱量，這個電流是多大？212iAts100.51問題5關于交變電流的感應電動勢的有效值U和最大值

5、Um，下列說法中正確的是()A任何形式的交變電流都具有U＝Um的關系2B只有正(余)弦交變電流才具有U＝的關系Um2C照明電壓220V、動力電壓380V指的都是最大值D交流電壓表和交流電流表測的都是最大值探究點三：相位問題6：什么是相位？什么是初相位？問題7：書上P37第6題針對訓練：例1.交變電流電壓表達式為u＝20sin314tV，求這個交變電壓的最大值U、有效值U、周期T、頻率f。畫出交變電流的ut圖像。三、我的知識網絡圖：四、當