版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院四年制藥學(xué)本科專業(yè)生物化學(xué)(2404B2404B)教學(xué)大綱執(zhí)筆人:孫劍審查人:唐微分管教學(xué)院長:趙萬紅學(xué)院院長:李文春3二、課程教學(xué)目標與任務(wù)二、課程教學(xué)目標與任務(wù)生物化學(xué)是研究物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué),從分子水平上探討生命現(xiàn)象的本質(zhì),它主要以化學(xué)和生物學(xué)的理論和方法為主要手段來研究生物體內(nèi)基本物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、生物功能和結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系及在生命過程中化學(xué)變化的規(guī)律。生物化學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。藥學(xué)專業(yè)通
2、過學(xué)習(xí)生物化學(xué),使學(xué)生掌握生物化學(xué)的基本理論,基本知識和基本技能。為學(xué)習(xí)其它課程和新藥研究、開發(fā)以及在分子水平上研究藥物代謝規(guī)律、闡明藥物作用機理奠定基礎(chǔ)。藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)為72學(xué)時,其中理論課48學(xué)時,實驗課24學(xué)時。3個學(xué)分。教學(xué)方法上運用啟發(fā)式教學(xué),積極開展教學(xué)研究,經(jīng)常性的開展集體備課、相互聽課,探討好的教學(xué)方法。理論課采用多媒體教學(xué)。本課程考試課采用閉卷考試,實驗課考核分三個方面,包括:實平時操作成績,實驗報告、和實驗理論成績
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物化學(xué)》教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)含教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)含教學(xué)大綱
- 《生物化學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 基礎(chǔ)生物化學(xué)教學(xué)大綱
- 《生物化學(xué)》實驗教學(xué)大綱
- 《生物化學(xué)》實驗教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)實驗課程教學(xué)大綱(0830531)
- 臨床生物化學(xué)與檢驗課程教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)大綱
- 生物化學(xué)考試大綱
- 生物化學(xué)(b卷)
- 生物化學(xué)b答案
- 703《基礎(chǔ)生物化學(xué)》大綱
- 基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗大綱
- 《生物化學(xué)》和《分子生物學(xué)》課程實驗教學(xué)大綱
- 08大醫(yī)五年連讀護理生物化學(xué)教學(xué)大綱
- 《生物化學(xué)》考試大綱 (2)
- 生物化學(xué)b第作業(yè)
評論
0/150
提交評論