北京地區(qū)成人高等教育大學(xué)英語三級(jí)考試大綱修訂說明

1、北京地區(qū)成人高等教育大學(xué)英語三級(jí)考試大綱修訂說明2003年2月，北京市教委組織有關(guān)專家對(duì)現(xiàn)行的《北京地區(qū)成人高等教育大學(xué)英語三級(jí)考試大綱》（以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》）進(jìn)行了修訂，擬于2003年下半年開始執(zhí)行?，F(xiàn)將有關(guān)問題作如下說明：一、《考試大綱》修訂的原因現(xiàn)行的《考試大綱》頒布實(shí)施于1994年，1997年曾進(jìn)行了第一次修訂，但只是在大綱的詞匯表部分增補(bǔ)了212個(gè)單詞和個(gè)別短語，其他部分并沒有作任何改動(dòng)?，F(xiàn)在對(duì)《考試大綱》再次進(jìn)行修訂，主要

2、基于以下幾點(diǎn)考慮：1、原《考試大綱》的內(nèi)容已不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。北京市成人大學(xué)英語三級(jí)考試已經(jīng)舉行了13次。近年來，隨著北京市各成人高校英語教學(xué)水平的不斷提高，特別是作為成人三級(jí)英語考試大綱主要參照文件的全日制本科《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的重新修訂，要求我們必須對(duì)現(xiàn)行的《考試大綱》中有些內(nèi)容進(jìn)行修訂。我們以達(dá)到三級(jí)時(shí)詞匯量的要求為例：以前的全日制本科教學(xué)大綱要求領(lǐng)會(huì)式掌握3350個(gè)單詞，而1999年重新修訂的教學(xué)大綱要求達(dá)到3550個(gè)。其

3、他如讀、聽、說、寫、譯各方面的教學(xué)指標(biāo)也都有不同程度的提高。2、原《考試大綱》在部分題型設(shè)計(jì)上不甚符合實(shí)際情況。1994年編寫《考試大綱》時(shí)設(shè)計(jì)了聽力理解、閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、完形填空及短文寫作共五種題型。但受限于當(dāng)時(shí)及前些年的具體情況，聽力理解和短文寫作普遍沒有作為成人英語教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，設(shè)此兩種題型必將會(huì)與教學(xué)實(shí)際脫離。因此作為一種過渡，1991年至2003年4月20日的考試，只設(shè)計(jì)了閱讀理解、詞語用法和語法結(jié)構(gòu)、挑錯(cuò)及

4、完形填空四種題型。由于實(shí)際考題的題型與《考試大綱》不一致，給很多考生的考前準(zhǔn)備造成了困惑。而這次最新修訂的大綱對(duì)即將實(shí)施的考試題型和將來的設(shè)計(jì)都有明確地說明。3、原考試的四種題型均為客觀選擇題，不能很好的反映學(xué)生的真實(shí)水平。全國(guó)大學(xué)英語的四、六級(jí)考試從前幾年開始進(jìn)行改革，其重點(diǎn)就是增加主觀題的比重。如在原有短文寫作的基礎(chǔ)上增加復(fù)合式聽寫或問題簡(jiǎn)答等。這些考察學(xué)生語言輸出能力的題型，最能反映學(xué)生的真實(shí)水平，且能較好地避免考生依靠?jī)e幸心理進(jìn)

5、行答題。在重新修訂的《考試大綱》中，我們新增設(shè)的英漢互譯部分即屬于主觀性試題。而英漢互譯是成人英語教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，因此我們認(rèn)為現(xiàn)在增加這種題型是必要的，也是合理的。4、原考試設(shè)置的題型偏少。一般外語類考試的題型多為五種或六種，而我們的成人英語三級(jí)考試多年來只有四種，明顯偏少，最關(guān)鍵的是缺少主觀性試題。經(jīng)過這么多年的實(shí)踐，現(xiàn)在增加主觀題豐富題型，從而考出學(xué)生英語真實(shí)水平的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。二、修訂的主要內(nèi)容考慮到目前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢(shì)，

6、我們這次對(duì)《考試大綱》進(jìn)行了比較全面的修訂。其主要內(nèi)容如下：1、“總則”部分中，原大綱對(duì)成人英語教學(xué)目的的描述是“培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力，一定的聽的能力以及初步的寫作能力”。修訂后改為“培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力，一定的英漢互譯能力和初步的聽力能力”。2、同一段中，原大綱對(duì)考試重點(diǎn)的描述是“本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力，同時(shí)考核學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度。”修訂后這句話改為“本考試主要考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力，重點(diǎn)是考核學(xué)

7、生閱讀能力以及對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的熟練程度?！?、原大綱“總則”中第四段有關(guān)題型的描述為“為保證試卷的信度，除短文寫作部分是主觀性試題外，其余試題全部采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學(xué)生運(yùn)用語言的能力，從而提高試卷的效度”。修訂后的大綱對(duì)這部分的描述是“在題型設(shè)計(jì)上，除英漢互譯部分是主觀性試題外，其余試題均采用客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。待將來?xiàng)l件成熟時(shí)，再酌情增加聽力及寫作的內(nèi)容”。當(dāng)然，到那時(shí)我們還需要對(duì)大綱的這

8、部分進(jìn)行重新修訂。4、在“考試內(nèi)容”這一部分中，原大綱中的第一部分“聽力理解”被“閱讀理解”取而代之。閱讀理解部分由原來的四篇短文壓縮到三篇，總閱讀量不超過900詞。每篇短文后面仍設(shè)五個(gè)問題，每題2分，該部分共計(jì)30分。新大綱中第二部分為“詞語用法和語法結(jié)構(gòu)”，但單句總數(shù)由原來的40句壓縮到30句，每句仍為1分，該部分共計(jì)30分。新大綱中第三部分“挑錯(cuò)”及第四部分“完形填空”維持原狀，其形式、要求、題目數(shù)及分?jǐn)?shù)比重均不變。新大綱中新增第

9、五題英漢互譯。英漢互譯的試題由兩部分組成。第一部分為英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章中劃線的五個(gè)句子譯成中文。第二部分為漢譯英，要求考生把五個(gè)難度適中的中文句子譯成英文。英譯漢和漢譯英的句子難度均低于課文的英語文章。英漢互譯部分每個(gè)句子均為2分，共計(jì)20分。5、“答題及計(jì)分辦法”部分增加了對(duì)翻譯部分的評(píng)分原則及答題要求，取消了原大綱中“試卷上不能做任何記號(hào)”的要求。6、供參考的附表“一至三級(jí)具體要求”部分取消了1987年頒布的全日制本

10、科大學(xué)英語教學(xué)大綱中的要求，取而代之的是1999年重新修訂的新的要求。在新的要求中我們不難發(fā)現(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)和要求都有所提高。7、由于原有詞匯表總量偏少，這次在修訂考試大綱的過程中也對(duì)該詞匯表進(jìn)行了增補(bǔ)，新增加了126個(gè)單詞，50個(gè)詞組。新增的詞匯全部選自上海外語教育出版社的《大學(xué)英語》精讀1—3冊(cè)。三、對(duì)考生的幾點(diǎn)建議1、平時(shí)要特別注意詞匯和語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。大家應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，詞匯和語法的學(xué)習(xí)不能滿足于詞匯、短語、語法規(guī)則的量，最重要的是能熟

11、練掌握它們的用法。三級(jí)英語統(tǒng)測(cè)的題型有易有難，其中詞匯和語法結(jié)構(gòu)部分屬比較容易的題型，考生不應(yīng)丟不該丟的分。2、應(yīng)通過大量閱讀提高自己的閱讀能力。在過去十幾年的考試中，多數(shù)同學(xué)感到最困難、失分最多的還是閱讀理解部分，這一部分的得分權(quán)重很大，過去占40%，增加新題型后仍然占到30%。這一部分失分太多可能有語法概念不清、單詞量偏少等諸多原因，但更重要的原因是平時(shí)閱讀量偏少，語言輸入不夠。希望廣大考生平時(shí)多做一些英文閱讀，而不要滿足于精讀課文

12、的學(xué)習(xí)。我在這里特別推薦上海外語教育出版社出版的《大學(xué)英語》中的ReadingActivity部分。該部分不僅有精彩的短文可供學(xué)生閱讀，難能可貴的是這部分的開頭都有閱讀技巧的介紹。掌握這些閱讀技巧再讀后邊的文章，往往可以收到事半功倍的效果。3、英漢互譯題型中應(yīng)當(dāng)注意的問題。在精讀課程的練習(xí)中大多都涉及了漢譯英的單句練習(xí)?？忌鷳?yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中特別注意漢譯英翻譯練習(xí)中的句子結(jié)構(gòu)，切不可按中文的次序去對(duì)號(hào)入座。此外，還應(yīng)注意句式比較復(fù)雜的主從

13、復(fù)合句的練習(xí)，要分清主從，并注意時(shí)態(tài)的前后呼應(yīng)。英譯漢部分相對(duì)容易一些，關(guān)鍵是要利用好上下文所提供的信息。句子前后銜接的地方要特別注意某些代詞的指代關(guān)系、劃線部分的內(nèi)容與上下文的邏輯關(guān)系、因果關(guān)系等。只有這樣才能譯出前后意思連貫，語句通順的譯文來。以上是有關(guān)修訂《北京地區(qū)成人高等教育大學(xué)英語三級(jí)考試大綱》的說明。希望廣大考生能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新大綱的精神，按照配套輔導(dǎo)講座的思路積極準(zhǔn)備。這套輔導(dǎo)講座是由北京高教學(xué)會(huì)成人教育研究會(huì)組織有關(guān)專家按照