蘇教版譯林英語六年級下冊unit8教案

1、Unit8Ourdreams教學內(nèi)容Unit8Ourdreams主備人零五網(wǎng)教材分析1.會聽說讀寫單詞dreamfuturetoothscientistartisttakecareof。2.能熟練使用句型Whatdoyouwanttobeinthefuture并掌握其回答方式進行操練，并正確地理解課文，朗讀課文。3.培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和語言表達能力。4.創(chuàng)設(shè)情境進行教學，激發(fā)學生的求知欲和表現(xiàn)力激發(fā)學生心懷夢想并付諸努力。教學目標1.

2、能正確理解、朗讀Stytime和Cartoontime。2.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫dreamfuturetoothscientistartisttakecareof。3.能聽得懂、會說、會讀和會寫詢問夢想的句型Whatdoyouwanttobeinthefuture及其回答Iwanttobe…4.能聽得懂、會說、會讀careabout，astronautspaceshipfootballplayerWldCupcometrueda

3、ncerpianistbravepaint。5.了解語音的連讀。6.會唱歌曲I’malittleteacher.教學重點1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫dreamfuturescientistartisttakecareof。2.能聽得懂、會說、會讀和會寫詢問夢想的句型Whatdoyouwanttobeinthefuture及其回答Iwanttobe…3.了解語音的連讀教學難點1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫dreamfuturesci

4、entistartisttakecareof。2.能聽得懂、會說、會讀和會寫詢問夢想的句型Whatdoyouwanttobeinthefuture及其回答Iwanttobe…3.了解語音的連讀。課前準備掛圖，卡片，PPT課時分配第一課時Stytime第二課時GrammartimeFuntime第三課時SoundtimeSongtimeCheckouttime第四課時CartoontimeCheckouttimeTickingtime教學

5、內(nèi)容Unit8Ourdreams課時PeriodOne（Stytime）教學目標1.會聽說讀寫單詞dreamfuturetoothscientistartisttakecareof。板書設(shè)計Unit8OurdreamsWhoDreamWantto…WhyMikeadentistWangBinganastronautLiuTaoafootballplayerSuHaiadancerNancyawriterYangLingapianistM

6、issLitheSs’dreamscometrue教學內(nèi)容Unit8Ourdreams課時Periodtwo教學目標1.能熟練使用句型Whatdoyouwanttobedointhefuture？并掌握其回答方式進行操練。2.能在Stytime的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的語用能力。3.培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和語法表達能力。4.培養(yǎng)學生的語言表達能力及對知識點進行歸納總結(jié)的能力。教學重點1.能熟練使用句型Whatdoyouwanttobedoint