同濟大學海洋學院團委2010年總結(jié)

1、承傳海洋精神，感受大學深度承傳海洋精神，感受大學深度——海洋與地球科學學院海洋與地球科學學院20102010年度團工作總結(jié)年度團工作總結(jié)過去的一年，海洋與地球科學學院團委在校團委和院黨總支的正確領(lǐng)導下，堅持以學生為本，本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的理念，團結(jié)帶領(lǐng)全院團員青年，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務(wù)實，圍繞服務(wù)世博、奉獻世博的時代熱點努力

2、做好我院分團委的各項工作。在思想政治教育、精神文明創(chuàng)建、校園文化活動、社會實踐、志愿服務(wù)和自身建設(shè)等方面取得了可喜的成績。將一個繼往開來、充滿活力的海洋與地球科學學院分團委展現(xiàn)在全體師生面前。1、以學習科學發(fā)展觀為中心，進一步加強和改進大學生思想政治教、以學習科學發(fā)展觀為中心，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作。育工作。思想建設(shè)是共青團的靈魂和精髓，是各院系分團委的首要任務(wù)，我院分團委一向?qū)⑵渥鳛殚_展工作的第一要務(wù)來抓。在黨總支的具

3、體關(guān)懷指導下，我院分團委不斷探索新形勢下開展團的思想教育的內(nèi)容與方式，向全系廣大團員青年宣傳黨團思想，使同學們關(guān)心政治、學習黨團知識的積極性和熱情不斷提高。在加強理論學習的同時，落實上級團組織和校團委的決議，出色的完成上級團組織交給的任務(wù)。以理學部黨校春、秋兩期入黨積極分子培訓班為依托，以鄧小平理論研究會等學生理論社團為骨干，以全面實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為契機，深入組織開展了學習實踐科學發(fā)展觀、中國特色社會主義理論體系和社會主義核

4、心價值體系等理論的學習和教育。抓好理論和思想武裝工作，使團員的集體主義觀念，世界觀，人生觀，在思想政治覺悟上有所提高，能夠自覺地發(fā)揮團員模范帶頭作用。以世博年為契機，增強學生歷史責任感和使命感，激發(fā)廣大學生的學習熱情，奮發(fā)成才。2、加強基層團組織建設(shè)，進一步推進共青團組織“推優(yōu)入黨”工、加強基層團組織建設(shè)，進一步推進共青團組織“推優(yōu)入黨”工作，以黨建促團建，做好組織建設(shè)工作。作，以黨建促團建，做好組織建設(shè)工作。深入貫徹團中央的《關(guān)于進一

5、步加強團的基層組織建設(shè)的決定》，進一步加強團支部的機構(gòu)建設(shè)。發(fā)揮團總支戰(zhàn)斗堡壘的作用，積極調(diào)動各團支部的積極性，密切與班4、圍繞學科特色開展特色活動，促進現(xiàn)代地球科學百年薪火和“海、圍繞學科特色開展特色活動，促進現(xiàn)代地球科學百年薪火和“海洋精神”的傳承。洋精神”的傳承?？紤]到現(xiàn)在的青年學生中會走出我國新世紀第一批地學工作者，而且從一定意義上來說，同濟大學未來地球科學學科發(fā)展以及確保在國內(nèi)的領(lǐng)先地位，也取決于今日的這些學生。因此學院開展多

6、方面的工作，促使學生盡快感受到這個學科的魅力所在，吸引青年學子投身于海洋科學、地球科學的研究，認清自己承擔的傳承學術(shù)薪火的責任。每年4月“海洋節(jié)”，我院都會舉行一系列活動，其中包括學術(shù)活動、學生活動以及師生重聚等。青年學子通過觀看一系列的學科介紹展板，聆聽當前地球科學領(lǐng)域最新的研究報告，與地學大師和活躍在地學領(lǐng)域各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀校友的零距離對話，使大家在進一步了解學科的歷史與發(fā)展，感受大師風范的同時，領(lǐng)略了“海洋精神”的精髓，增強學院的

7、凝聚力。今年4月中旬，海洋節(jié)開幕，我們在大學生活動中心前舉辦深?？破照褂[和“擁抱地球，走進海洋”留言簽名活動。15日學院邀請王品先院士面向全校師生做了“深海探秘”的科普講座，深入淺出地帶領(lǐng)學子們體驗了一次神奇的深海之旅，并暢想了深?？茖W的未來發(fā)展，他鼓勵年輕學子將個人前途與國家發(fā)展結(jié)合在一起，積極投身到海洋這塊廣闊的領(lǐng)域中來。對于同濟的年輕人來說，汪院士的愛國情懷，實事求是的精神和獻身科學的崇高理想是年輕一代學習的生動教材和榜樣。依托我

8、院深?？破震^開放活動，不但鼓勵大學生參加到自愿者服務(wù)活動中，通過講解訓練，增強同學們對專業(yè)學習興趣和對科學的探究精神，同時面向全校全社會宣傳海洋文化，在學校和上海市大、中小學生中普及深海知識，擴大海洋學科影響和知名度。5、利用學科優(yōu)勢和國家重點實驗室的優(yōu)勢，形成了大學生地學創(chuàng)新、利用學科優(yōu)勢和國家重點實驗室的優(yōu)勢，形成了大學生地學創(chuàng)新基地的特色?；氐奶厣：Ｑ髮W院團委將學院學科發(fā)展的特色和優(yōu)勢，與大學生地學創(chuàng)新活動緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)了基地