java課程設(shè)計-學(xué)生學(xué)習(xí)成績管理

1、學(xué)院信息科學(xué)與工程系學(xué)院信息科學(xué)與工程系Java語言課程設(shè)計課程：程：Java語言程序設(shè)計題目：目：學(xué)生成績管理專業(yè)：業(yè)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級：級：08計網(wǎng)1班學(xué)號：號：姓名：名：幽冥Cpse王導(dǎo)師：師：2010年12月19日1.1.設(shè)計目的設(shè)計目的鞏固和提高一學(xué)期來對Java的學(xué)習(xí)，提供了一個既動手又動腦，獨立實踐的機(jī)會，將課本上的理論知識和實際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉分析解決實際問題的能力。提高適應(yīng)實際，實踐編程的能力，同時隨著社會的進(jìn)步

2、和科學(xué)技術(shù)的不斷提高，尤其在進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，計算機(jī)科學(xué)發(fā)展迅猛，日趨成熟，其強(qiáng)大的功能已被人們深刻認(rèn)識，它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分使用計算機(jī)對學(xué)生成績信息進(jìn)行分析管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點。2.2.需求分析需求分析隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)管理在日常生活中的地位變得越來越重要。它能夠代替人做各種重復(fù)、繁瑣的勞動，并且擁有操作簡單、可信度好、不易出錯等優(yōu)點，大大減少了不必要的人力

3、消耗，提高個人的工作效率。學(xué)生成績分析系統(tǒng)是每個教師必須面臨的問題，所以，如何開發(fā)一個應(yīng)用方便、界面友好、容易操作、數(shù)據(jù)安全性好的成績分析系統(tǒng)就成為非常重要的技術(shù)問題。而該學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，是在學(xué)校數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，只對部分學(xué)生成績進(jìn)行分析計算的一個應(yīng)用系統(tǒng)，它能夠快速的分析計算并輸出給定學(xué)生的成績，其主要包括以下三個方面：數(shù)據(jù)的讀入、數(shù)據(jù)的輸出、計算等。3.3.功能設(shè)計功能設(shè)計1）輸入十個同學(xué)的學(xué)號、姓名、四科成績（應(yīng)用數(shù)學(xué)

4、、大學(xué)英語、Java程序設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)）；2）計算出平均成績并且以平均成績降序輸出成績表；3）輸出全組各科平均分，最高分和最低分；4）輸入姓名查詢成績。4.4.完整源代碼完整源代碼packageBasis.Javaimptjavax.swing.imptjava.awt.imptjava.io.imptjava.awt.event.publicclasschengjipublicstaticvoidmain(String[]arg