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文檔簡介
1、20132014課題研究情況登記小組活動記錄1活動時間2014年3月5號活動地點光華高級中學新實驗樓二樓會議室活動內容開題論證匯報參加人員史穎、孫權、關威、沈亞君、邵冬祥、孫曉菊、陸倩倩、王婷活動流程1由主持人史穎介紹并一起學習本課題理論指導汪少華教授對于本次課題指導性意見。2課題組組長孫權分配核實組內成員任務,以及課題開展的相關程序和方法3各組成員結合近期文獻資料整理,自身教學經驗對課題的可行性、擬實驗方法發(fā)表各自建議。其他附:南京師
2、范大學汪少華教授就課題可行性,實驗開展程序,設計,方法探討談話記錄。深度閱讀,2教師指導下學生自主泛讀3翻轉課堂的運用。對于實驗過程上我們準備采用實驗班和對照班的操作流程,此外,最終您認為我們改從哪個方面對我們教學方法的效率進行衡量呢。汪:建議可從閱讀能力測試這塊,大學這塊的相關試卷出的更為規(guī)范些。建議可采用公共英語等級考試的試卷。如果你自己能從多方面考察學生的閱讀技能也可以自行出卷。檢測這一方面建議參考《20122014年江蘇省高考英
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