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文檔簡介
1、1平湖市鐘埭中心小學(段墅校區(qū))防震避險疏散預案平湖市鐘埭中心小學(段墅校區(qū))防震避險疏散預案為進一步貫徹上級有關開展“防災減災宣傳周”活動的精神,積極打造平安校園,當學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能。一、處置地震災害事故的組織一、處置地震災害事故的組織防震避險安全疏散逃生演練現(xiàn)場指揮
2、小組總指揮:褚偲佳揮:褚偲佳現(xiàn)場指揮:陸忠杰現(xiàn)場指揮:陸忠杰樓梯口疏散指揮員樓梯口疏散指揮員底樓樓梯口:東樓梯(劉彩萍)中樓梯(傅維珍)西樓梯樓(金壘)二樓樓梯口:東樓梯(許金妹)中樓梯(曹惠)西樓梯(華利強)三樓樓梯口:東樓梯(馬永祥)中樓梯(吳黛燕)西樓梯(彭燕平)1.搜索搶救組:金壘(負責一樓搜救)、潘杰(負責二樓搜救)、潘沈城(負責三樓搜救)林志杰(負責南幢搜救)2.傷員救護組:王曉艷、金嫣3.宣傳攝像組:宣丹萍、王玉萍4.音響
3、警報組:張怡樂5.信息報道:王玉萍二、應急疏散演練程序二、應急疏散演練程序1地震信號(表示地震突然降臨)聽到地震信號后,在室內(nèi)上課或在走廊上活動(課間)的學生應立即雙手抱頭,躲藏于課桌底下,等待疏散命令。上課教師在墻角躲避。辦公室教師做好就地避險。在操場學生應遠離高空物體(如旗桿、電線等),然后就地蹲下或坐下,等待命令。2地震信號停止(表示第一輪強震已經(jīng)過去)地震信號停止后,各區(qū)域指揮人員立即到崗;班主任和無其他任務的隨班老師立即進入教
4、室,安撫學生情緒,隨時關注廣播信號。室外就地避險學生可移動至集合區(qū)域。3(1)地震信號再次響起(表示第二輪強震到來)在學校疏散命令未下達前,學生繼續(xù)做好就地避險。各區(qū)域指揮人員在指揮崗位尋找合適的位置就地避險。(2)疏散命令下達(表示疏散開始)各班級學生在班主任和隨班老師的帶領下,按出操順序和路線,迅速向操場撤離。在撤離過程中要做到彎腰抱頭彎腰抱頭,右排學生緊貼右側(cè)墻壁先進,左排學生與右排學生靠攏右排學生緊貼右側(cè)墻壁先進,左排學生與右排
5、學生靠攏。在疏散過程中,要保持安靜、迅速、有序安靜、迅速、有序,并始終留出左側(cè)通道始終留出左側(cè)通道。4疏散結(jié)束,清點人數(shù)班級疏散到指定地點后,立即清點人數(shù),如發(fā)現(xiàn)有未撤離學生的,立即向現(xiàn)場指揮報告;如已全部安全撤離的,則原地等待指令。此時搜救組人員處于準備狀態(tài)。5搜索搶救如有未安全撤離的師生,搜救組人員立即投入搜索搶救。此時救護組成員進入準備狀態(tài)。6搶救治療3面)防震避險疏散演練流程:防震避險疏散演練流程:1.7:30習防震疏散演練預案
6、,明確要求,安全教育安全教育(班主任)2.7:55廣播提醒演練即將開始,學生做好準備。各崗位教師到位。(陸忠杰)3.7:58地震音樂響起(張怡樂),各位老師和同學進行就地避險。4.7:59疏散警報響起(張怡樂),聽到“疏散”命令后(陸忠杰),老師們帶領學生有序撤離5各班按預定路線進行疏散(一二年級按原出操隊伍沿教室門前的水泥路最南側(cè)跑到操場上,306、308、507、509按順序從西梯下,307、407、508、606按順序從中梯下,4
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