《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教案

1、教案2009~2010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)院、系室機(jī)電教研室課程名稱《電子技術(shù)基礎(chǔ)》專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)09級(jí)機(jī)電一體化主講教師李春菊中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教案《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教案編號(hào)：01課時(shí)安排：課時(shí)安排：2學(xué)時(shí)教學(xué)課型教學(xué)課型：理論課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課實(shí)踐課其它題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)第一節(jié)半導(dǎo)體的基本知識(shí)教學(xué)目的要求（分識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、掌握三個(gè)層次）：教學(xué)目的要求（分識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、掌握三個(gè)

2、層次）：識(shí)記本征濃度ni，施主濃度ND，受主濃度NA，N型與P型半導(dǎo)體的示意圖；領(lǐng)會(huì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性，共價(jià)鍵，本征激發(fā)，電子載流子和空穴載流子，摻雜，N型半導(dǎo)體與P型半導(dǎo)體，多子與少子。教學(xué)（能力、技能）目標(biāo)：教學(xué)（能力、技能）目標(biāo)：識(shí)記、領(lǐng)會(huì)半導(dǎo)體的概念、導(dǎo)電特性、導(dǎo)電機(jī)理等基本知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)理教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段、媒介：教學(xué)方式、手段：講授媒介：教材，多媒體，黑板教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施過(guò)

3、程教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施過(guò)程（注明：重點(diǎn)#難點(diǎn)？疑點(diǎn)）：一、導(dǎo)入新課一、導(dǎo)入新課大家之前可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)電的一些課程，從今天開始，我們就要開始學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程了，也就是咱們手里拿的這本《電子技術(shù)基礎(chǔ)》。本課是學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基礎(chǔ)；服務(wù)對(duì)象是電專業(yè)，也是咱們機(jī)電一體化專業(yè)必須要學(xué)的一門課程，同時(shí)是咱們自學(xué)考試相對(duì)較難的一門課程；咱們這門課程內(nèi)容豐富，技術(shù)更新快，緊密聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用非常廣泛，所以希望大家能夠重視本門課程。總之，本課程是電專業(yè)

4、一切電類后續(xù)課程的基礎(chǔ)，學(xué)時(shí)不多，內(nèi)容不少，不能輕視。否則，對(duì)以后的學(xué)習(xí)將會(huì)造成很大影響。二、明確本次授課的目的與要求二、明確本次授課的目的與要求本節(jié)課是學(xué)習(xí)半導(dǎo)體器件的基礎(chǔ)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單易懂，但涉及到半導(dǎo)體的一些概念、特性等，希望大家能夠識(shí)記、領(lǐng)會(huì)。學(xué)完本節(jié)，希望大家能夠識(shí)記本征濃度ni，施主濃度ND，受主濃度NA；領(lǐng)會(huì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性，共價(jià)鍵，本征激發(fā)，電子載流子和空穴載流子，摻雜，N型半導(dǎo)體與P型半導(dǎo)體，多子與少子。三、講解本次授