文言文特殊句式復(fù)習(xí)教案_第1頁
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1、連云港高級中學(xué)高二年級語文教案備課:喬倩倩審核:朱莎莎序號:第0頁共6頁課題《史記》文言文特殊句式復(fù)習(xí)備課時間2015年1月12號教學(xué)要求和目標(biāo)1、了解文言文中的幾種特殊句式格式2、學(xué)會分析文言文特殊句式教學(xué)重點和難點掌握各種特殊句式的特點教學(xué)方法交流,討論教具教學(xué)步驟備注文言文特殊句式復(fù)習(xí)一、句式介紹(一)、判斷句判斷句,是根據(jù)謂語的性質(zhì)給句子分類得出的一種句型,一般是用名詞或名詞性詞組作謂語,對事物的屬性作出判斷,即說明某事物是什么

2、,或不是什么。注意判斷句與敘述句的區(qū)別。注意判斷句與敘述句的區(qū)別。1、構(gòu)成形式構(gòu)成古代漢語判斷句的基本條件是名詞性詞語直接充當(dāng)謂語。并且,可以在謂語后面用語氣詞“也”加強判斷語氣。還可以在主語后面用代詞“者”復(fù)指主語。這樣,根據(jù)用不用“者”、“也”的各種情況來看,古代漢語的判斷句共有五種基本形式。1、主語,謂語“也”。(“制,巖邑也?!保?、主語“者”,謂語“也”。(“兵者,兇器也?!保?、主語“者”,謂語。(“兵者,兇器?!保?、主語

3、,謂語。(“兵,兇器?!保?、主語“是(為)”謂語。(“安能辯我是雄雌?”)在判斷句的主謂語之間還經(jīng)常出現(xiàn)副詞充當(dāng)狀語。例如,用副詞“非”表示否定判斷。否定判斷例如:“身非草木”;“是非君子之言也”。這里的“非”雖然可以譯作“不是”,但它的詞性為副詞,而不是系詞。又如用語氣副詞“則”、“即”、“誠”、“乃”等加強判斷語氣,用范圍副詞“皆”表示判斷的范圍等,也是判斷句常見的情況?!按藙t岳陽樓之大觀也。”“梁父即楚將項燕?!薄按苏\危急存亡之

4、秋也?!薄拔崮肆喝艘病!薄笆墙郧刂镆病!庇袀€別帶動詞“為”的句子也表判斷,如:“余為伯儵”連云港高級中學(xué)高二年級語文教案備課:喬倩倩審核:朱莎莎序號:第2頁共6頁2、語義上不表示判斷的句子不是判斷句例如下面的文句:“永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章?!薄靶妨蚨??!边@兩句都是名詞充當(dāng)謂語的句子。但是很顯然,這兩句的意思并不表示判斷,而是進行描寫。因此盡管它們是名詞謂語句,但卻不是(二)、省略句句子中省略某一詞語或某種成分的現(xiàn)象,是古今共

5、有的,不過,文言里這種現(xiàn)象更突出,而且有些在現(xiàn)代漢語中一般不能省略的句子成分,古文中也經(jīng)常被省略。最常見的省略句有以下幾種:1、省略主語如:?(劉媼)已而有產(chǎn),遂生高祖。《高祖本紀(jì)》?沛公謂張良曰:“(公)度我至軍中,公乃入。”《鴻門宴》2、省略謂語如?軍中無以為樂請以舞劍(為樂)?!而欓T宴》?一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?!恫軇フ搼?zhàn)》3、省略賓語?項伯乃也馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事?!而欓T宴》?項王曰:“壯士!賜之卮

6、酒?!眲t與(之)斗卮酒。《鴻門宴》4、省略介詞①遇彭越(于)昌邑。《高祖本紀(jì)》②見燕使者(于)咸陽宮?!洞炭土袀鳌罚ㄈ┵e語前置賓語前置是相對于現(xiàn)代漢語而言的。文言文中,動詞或介詞的賓語,一般置于動詞或介詞之后,但一定條件下,賓語會前置,所以稱之為“賓語前置”。賓語前置一般有四種類型:1.疑問句中,疑問代詞作賓語,賓語前置。這種類型的句子,關(guān)鍵是有作賓語的疑問代詞(如:誰,何,奚,曷,胡,惡,安,焉)沛公安在?2.用“之”或“是”把賓語

7、提到動詞前,以突出強調(diào)賓語。這時的“之”“是”只是賓語前置的標(biāo)志,沒有什么實在意義。還可以在前置的賓語前加上一個范圍副詞“唯”,構(gòu)成“唯……是……”的格式。唯馬首是瞻。今周與四周服事君王,將惟命是從。句讀之不知,惑之不解。其李將軍之謂也?《李將軍列傳》大王來何操?《項羽本紀(jì)》3.文言否定句中,代詞作賓語,賓語前置。這類句子有兩點要注意,一是否定句(一般句中必須有“不”“未”、“毋”、“無”、“莫”等否定詞);二是代詞作賓語,如“時人莫之

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