文言文特殊句式

1、高中文言文特殊句式專題高中文言文特殊句式專題【技巧點撥】【技巧點撥】Ⅰ.熟練掌握文言文中常見的特殊句式熟練掌握文言文中常見的特殊句式文言特殊句式有判斷句、被動句、省略句、倒裝句、固定結(jié)構(gòu)等幾類。判斷句、被動句要從結(jié)構(gòu)特征上去掌握，省略句則要聯(lián)系上下文去推求省略的部分，倒裝句要掌握賓語前置、狀語后置、定語后置、主謂倒裝的一般規(guī)律，固定句式則要熟練記住它們的習(xí)慣用法。一、判斷句一、判斷句定義：判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯

2、定或否定判斷的句子。文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”，判斷詞“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語。常見句式有如下幾種：1“……者，……也。”這是文言文判斷句中最常見的句式。主語后用“者”，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結(jié)句，對主語加以肯定的判斷和解說。例：①師者，所以傳道授業(yè)解惑也。②廉頗者，趙之良將也。③楚左尹項伯者，項羽季父也。④今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。⑤今所謂慧空禪院者，褒之

3、廬冢也。⑥吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。2.“……，……也。”判斷句中，一般省略“者”，只用“也”表示判斷。例：①操雖托名漢相，其實漢賊也。②和氏壁，天下所共傳寶也。③嚴(yán)大國之威以修敬也。④徒慕君之高義也。⑤今殺相如，終不能得璧也。⑥君子生非異也，善假于物也。3.“……者，……。”主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面不用“也”。這種判斷句式中的“者”不譯，翻譯時只在主語和謂語之間加判斷詞“是”。例：①四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂

4、王回深父，余弟安國平父，安上純父。②粟者，民之所種。4.“……者也”例：①北徐公，齊國之美麗者也。②秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。③沛公之參乘樊噲者也。④蓮，花之君子者也。③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。④不拘于時。⑤夫趙強而燕弱，而君幸于趙王。⑥或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。2.在介詞“于”或動詞前加“受”，形成“受……于……”結(jié)構(gòu)，表被動。例：吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。3“見””“于”或“見……于……”結(jié)構(gòu)，表被動。

5、例：①信而見疑，忠而被謗。②舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。③秦城恐不可得徒見欺。④吾長見笑于大方之家。⑤臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。⑥暴見于王。⑦昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。⑧人皆以見侮為辱?！咀⒁狻俊咀⒁狻坷孩俅雀敢姳?。②冀君實或見恕也。（分析：“見”字在六朝時期經(jīng)常用作指代性副詞，這里的“見”不表被動，它是放在動詞前，表稱代，表示對自己怎么樣的客氣說法。一般譯為“我”，現(xiàn)代漢語中的“見諒”也是此種用法。“見諒”即“請原諒我”）

6、4.“為”字句或“為……所……”結(jié)構(gòu)，表被動。例：①遂為猾胥報充里正役。②身客死于秦，為天下笑。③恐為操所先。④父母宗族，皆為戮歿?！雹萜溆橛枞簭乃谩＂薇?！有如此之勢，而為秦人積威之所劫。⑦茅屋為秋風(fēng)所破歌⑧不者，皆且為所虜。⑨其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。⑩周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患?！?.用“被”表示被動，構(gòu)成“被動詞”的形式。例：①舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。②予猶記周公之被捕，在丁卯三月之望。《五人墓碑記》③信