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1、2004—2005年上期期末評(píng)估試題五年級(jí)語文題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分一拼音(一拼音(10分)分)1看拼音,寫出下面詞語(5分)huǐmimxuxīshuilnɡlyǔnxǔ()()()()()zhnɡzhnɡɡōulmǎtjiǎojinksu()()()()()二給下面多音字注上音并組詞(二給下面多音字注上音并組詞(1010分)分)???______)(______)(將???_______)(_______)(禁???___
2、___)(______)(傳???_______)(_______)(的???_______)(_______)(調(diào)三.按要求寫詞語按要求寫詞語.(10.(10分)1.寫出近義詞清楚_____選擇____仿佛____用途____到處____2.寫出反義詞擔(dān)心____剛強(qiáng)____難過____嚴(yán)寒____干燥____四.補(bǔ)充詞語補(bǔ)充詞語(5(5分)雪中送()含()待放()經(jīng)風(fēng)霜()遇而安心悅()服五.動(dòng)腦筋,把下面的句子按一定的順序理成一段
3、通順的話。動(dòng)腦筋,把下面的句子按一定的順序理成一段通順的話。(5(5分)()這從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里可以看出來,一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此,為人類保護(hù)了一噸多糧食。()它能夠從天空中直沖到田鼠的身上,用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來。()人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁郑M職的“英雄”。()其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。()首先,貓頭鷹捉老鼠的技能非常高超。六判斷句子說法的是否正確六判斷句子說法的是否正確用“√”用“
4、√”“”打出。“”打出。(5(5分)1那平靜的“湖面”難道不是被它踏碎的嗎是設(shè)問句()2兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。含有對(duì)偶修辭手法()3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。是擬人句。()4可愛的草塘在我國(guó)東北的北大荒,那里物產(chǎn)豐富。()5隨便吐痰與肺結(jié)核病人沒有關(guān)系。()七根據(jù)要求做題七根據(jù)要求做題(3112)7(3112)7分1.用修改符號(hào)改正病句①我們要養(yǎng)成一邊看一書邊思考的好思想。②聽了這場(chǎng)報(bào)告,激動(dòng)得流出了眼淚。③昨
5、天傍晚下了一夜大雨。2縮寫句子我們的周總理在十里長(zhǎng)街上迎送過多少位來自五湖四海的國(guó)際友人。_____________________________________________________3改成比喻句。天真熱。_________________________________________4不改變句子意思,改變敘述方式。(1)小明的爸爸說:“一會(huì)兒,我到街上買一本故事書?!?改為間接敘述)___________________
6、______________________________(2)我說:“去就去,你不怕,我還能怕?”(改為陳述句)_______________________________________________________八.根據(jù)課文內(nèi)容根據(jù)課文內(nèi)容填空(填空(4646)(10(10分)1把句子補(bǔ)充完整。(1)利于國(guó)者愛之,________________。(2)________________,只緣身在此山中。2根據(jù)課文內(nèi)容填空。
7、①《楓橋夜泊》的作者是_____朝_______寫的作者看到_____________________后觸景生情如用一個(gè)字概括此時(shí)作者的心情這個(gè)字_______。②一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手_____拐杖,背_____棵楊槐樹,焦急又耐心地___________。九閱讀下面短文,按要求做題(九閱讀下面短文,按要求做題(1313分)分)_______________一個(gè)嚴(yán)冬早晨,凜冽的風(fēng)夾著雪花,你鞭子一樣,抽打在人們的臉上。天氣好冷??!
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