蘇州吳中區(qū)學科骨干教師評選辦法

1、1蘇州市吳中區(qū)學科骨干教師評選辦法蘇州市吳中區(qū)學科骨干教師評選辦法（修訂稿）切實加強學科骨干教師隊伍的建設，直接關系到全區(qū)教育水平和教學質量的提高?！笆晃濉逼陂g，根據(jù)全面推進素質教育和基礎教育課程改革的目標、要求，遵循骨干教師的成長規(guī)律，我局在全區(qū)范圍內啟動培養(yǎng)學科骨干教師的工作，取得了明顯的成效。為進一步加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，全面推進素質教育和教育現(xiàn)代化，加快教育強區(qū)建設，經研究，“十二五”期間，繼續(xù)在全區(qū)中小學開展學

2、科骨干教師培養(yǎng)工作，為促使這項工作更加規(guī)范化、制度化，以適應新形勢下教育教學發(fā)展的需要，特對區(qū)學科骨干教師評選辦法進行修訂，現(xiàn)公布如下：一、學科骨干教師的評選范圍、對象吳中區(qū)學科骨干教師的評選范圍、對象為：我區(qū)普通中學、小學、幼兒園、師范學校、特殊教育學校、教師進修學校、成人教育學校、職業(yè)類學校的一線在職教師。二、學科骨干教師的條件申報學科骨干教師的基本條件是：1政治思想素質好，教育教學思想端正；具有良好的師德，教書育人，無以教謀私、有

3、償家教等違反師德的現(xiàn)象；2在學科教學中能積極實施課堂教學改革，已積累了一定的教改經驗，并具有一定的教學特色；31學科骨干教師命名后，各校要通過召開學科教改觀摩研討會或組織其他活動的形式，總結推廣骨干教師的教改經驗。2學科骨干教師要在課堂教學改革中更好地發(fā)揮骨干作用。每人都要有1個研究課題，至少帶1位青年教師，至少每年在區(qū)級及以上刊物發(fā)表1篇論文，每學年至少在校級及以上范圍內上2節(jié)示范課。3各校要制定相應的培養(yǎng)計劃，為學科骨干教師多提供進