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1、八年級歷史上冊課題:題:鴉片戰(zhàn)爭(爭(1)課型:新課主備人:備課時間:年月審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:識記“林則徐虎門硝煙,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中英《南京條約》”各框的相關(guān)知識點(diǎn)。過程與方法:通過自主與合作交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),采用小組共同展示的方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)民族的愛國主義情感重點(diǎn):林則徐虎門銷煙和中英《南京條約》難點(diǎn):英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因與影響。學(xué)生學(xué)案學(xué)案一、一、自主學(xué)習(xí),獲取新知(自主學(xué)習(xí),獲取新知(15分
2、鐘)分鐘)(要求:以小組為單位,閱讀教材,動腦動手完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容)(一)林則徐虎門硝煙(一)林則徐虎門硝煙1背景:背景:19世紀(jì)前期,為了打開中國市場,向中國輸入鴉片。2影響影響:鴉片輸入威脅到清政府的,加重人民。人們身心健康受到。官吏更加。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。3概況概況:1839年6月3日至25日,林則徐下令在當(dāng)眾銷毀繳獲的鴉片。4意義意義:(二)(二)英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭1根本目的根本目的:。2借口借口:。3爆發(fā)和經(jīng)過爆發(fā)和經(jīng)
3、過:(1)1840年6月,英國軍艦封鎖珠江口,進(jìn)行鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。(2)英軍直逼天津,威脅。1841年,占領(lǐng)1842年8月清政府向英軍求和。4中國軍民的英勇斗爭:中國軍民的英勇斗爭:(1)英雄人物有和等。(2)規(guī)模最大的群眾斗爭是人民的抗英斗爭。(三)(三)中英《南京條約》中英《南京條約》(1)簽定的時間:)簽定的時間:(2)條約性質(zhì):)條約性質(zhì):。(3)主要內(nèi)容:)主要內(nèi)容:(4)影響:)影響:老師導(dǎo)老師導(dǎo)案二:合二:合作交作交流,探流
4、,探究新知究新知(15分鐘)鐘)(一)理清線索——整合信息,組內(nèi)創(chuàng)作,形成個性認(rèn)知。(提示:以老師導(dǎo)案主與合作中遇到的疑難問題提煉出來。2,班內(nèi)交流,教師點(diǎn)撥,解決疑難。三:訓(xùn)三:訓(xùn)練提練提高,鞏高,鞏固新知固新知(15分鐘)鐘)課堂達(dá)標(biāo)——完成堂堂清測試四:四:課后反課后反思:思:八年級歷史上冊課題:火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)題:火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)(2)課型:新課主備人:備課時間:年月審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:識記“英法
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