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1、2018年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文4篇本文目錄2017年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文師范生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié)師范專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)范文時(shí)間悄悄地離開,不帶任何的留戀。然而,我的心卻不能不留戀這個地方——xx四中。因?yàn)檫@里是我成長的鑒地,這里有著我的第一批孩子們。時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候,內(nèi)心
2、又是那么地不舍,在xx四中實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。記得,來到這的第一天,學(xué)校安排我們當(dāng)天晚上試講。這消息,可把我雷到了。原本以為會先讓我們聽幾天的課,過幾天讓再我們試講。而一得到這消息,我就慌亂不停,不知到底該干什么??墒?,怕又怎樣,該來的總歸會來。我不會忘記,當(dāng)時(shí)是如何抬起那沉重的雙腿邁向講臺;我也不會忘記,站在講臺上講的第一句話;我更不會忘記,當(dāng)時(shí)的我是多么緊張,緊張得說話都有絲顫抖。最后,邏輯思路一片混亂。結(jié)果
3、呢?慘敗唄!不過這能說明我比別的實(shí)習(xí)生差嗎?當(dāng)然,不能。一切才只是開始。接下來的,誰都無法料到。但同時(shí),我相信努力必然會有成果。懊惱又怎樣,堅(jiān)持不懈的努力才是目前該做的。收起那不爭氣的眼淚,與其得到別人的同情還不如讓別人見識你的努力的結(jié)果。心中為自己吶喊著:加油吧,親愛的!師范生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2017年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文(2)|返回目錄頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)河北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)(油畫)XX級(XX011138)實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏
4、上漫漫人生征途的標(biāo)志是人生的另一個起點(diǎn),對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)?!逶房h臧村二中。短短的2個月實(shí)習(xí)生活(2.26—4.22)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:我于2月26號來到臧村二中報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)
5、任八年級四個班的課程,因此我被分派到八年級擔(dān)任四個班的實(shí)習(xí)美術(shù)老師及初三美術(shù)特長中考生的輔導(dǎo)工作。在2個月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我仍以一名正式教師有一群可愛的學(xué)生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時(shí),實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕?/p>
6、學(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個好老師而努力著。班主任頂崗實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2017年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文(3)|返回目錄為期半年的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)我不僅得到了
7、教學(xué)上的鍛煉和實(shí)踐,而且學(xué)校給了我一個正式班主任的職務(wù)。實(shí)習(xí)讓我初嘗了作為一個班主任的酸甜苦辣,也體會到作為老師肩上的責(zé)任。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而
8、收到好的教育效果。我面對的是初二20班的32個學(xué)生,第一次進(jìn)教室就被誤認(rèn)為插班生,所以與學(xué)生之間的距離感也就隨之消除了。開朗樂觀的我以一個學(xué)生的心態(tài)去跟他們相處,學(xué)生也毫不遮掩的把自己的內(nèi)心都展現(xiàn)給我,很多事情也就變得簡單了。做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓
9、他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了各種各樣的難題,如:打架、談戀愛、學(xué)生跟老師矛盾大等等問題,我沒想到自己居然有能力解決這么多棘手的問題,我喜歡用談心,講道理,溝通的方式來從根本上解決問題,最后事實(shí)證明這樣的方式簡單有效,孩子們從心理上認(rèn)識到錯誤事情也就徹底解決了。當(dāng)班主任半年時(shí)間,給我最大的感觸就是一個優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻
10、應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時(shí)是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報(bào)。學(xué)生病了,我親自帶出去看??;學(xué)生沒有吃飯,我把自己的飯端到他面前;學(xué)生沒有回家的車費(fèi),我一樣會把自己的生活費(fèi)借給他。我用這種真誠的關(guān)心感動了每一個學(xué)生,學(xué)困生,調(diào)皮鬼在我這里都變得遵規(guī)守紀(jì),我想這是我最成功的的地方。但有的時(shí)候,有些學(xué)生會把這種關(guān)愛當(dāng)成對他的縱容,淡薄了紀(jì)律,這個時(shí)候
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