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文檔簡介
1、2018年頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文回想將近四個月的頂崗生活,總體來說是充實而且快樂的。時隔三年重回母校,和昔日的恩師成為同事,熟悉的校園熟悉的鄉(xiāng)音,還有熟悉的指導(dǎo)老師,這一切的一切我都倍感珍惜,慶幸自己的頂崗之路在母校開始,然而時間就這樣悄然無息的走過,留下的是濃厚的師生感情,我和我的學(xué)生們,我和我的老師們。真的要離開了,不舍的情感一天比一天強(qiáng)烈,謝謝學(xué)生對我的信任和理解,謝謝老師對我每節(jié)課的指導(dǎo),作為教師的啟蒙之路,這段時光將永遠(yuǎn)留在我的
2、心中,而這段時期我的收獲會使我在以后的教師生涯上受益無窮。大學(xué)三年,讓我飛速成長的時期有兩段,一段是身在學(xué)生會期間,而另一段就是頂崗實習(xí)階段,教學(xué)能力的提升,交際能力的鍛煉,自身素質(zhì)的提升,人生的反省與思考……所有的能力都像竹子一樣出現(xiàn)“瘋長”風(fēng)暴。在半年的頂崗實習(xí)過程中,我一直積極努力地向黨組織靠攏,堅持黨的基本路線,忠誠于黨的教育事業(yè),積極落實各項教育教學(xué)措施,謹(jǐn)守教師職業(yè)道德,為人師表,以身作則,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦在前,享受
3、在后。在教學(xué)實習(xí)方面,高舉新課改革大旗,始終堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)常采用探究式教學(xué)方法,爭取實現(xiàn)多種教學(xué)方法的綜合使用,時刻謹(jǐn)記“填鴨式”教學(xué)的弊端;在教學(xué)過程中,注重學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的開放式思維;以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),更加注重學(xué)生的德育,提高學(xué)生自身的素質(zhì),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。在備課時,一定要充分考慮學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),選擇的教學(xué)方法要和教學(xué)內(nèi)容相適合,自己斟酌要在課堂
4、上講的每一句話,仔細(xì)設(shè)計黑板上要寫的每一個知識點。上完課后要及時的進(jìn)行反思與評價,在反思中不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計,不斷提高自己的教學(xué)能力,力求每一節(jié)課都能有新的進(jìn)步。在班主任工作方面,一、關(guān)注學(xué)生心理變化,特別關(guān)注問題生的心理狀態(tài),經(jīng)常和學(xué)生談心,對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),促使他們形成正確的人生觀、價值觀。二、始終堅持“不拋棄,不放棄”原則,一視同仁,對于學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,在課余時間與之談話,幫他們分析成績不理想的原因并鼓勵他們根據(jù)自己
5、的情況制定合適的學(xué)習(xí)計劃。三、我還組織了主題班會,通過展示自己在大學(xué)期間的生活學(xué)習(xí)照片,激勵學(xué)生們認(rèn)真奮斗,實現(xiàn)自己的大學(xué)理想。通過主題班會,提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。在學(xué)校管理方面,一、作為組長,積極落實實習(xí)學(xué)校安排的各種任務(wù),遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切以大局為重,經(jīng)常督促組員認(rèn)真教課。二、作為實習(xí)分隊的副隊長,在工作上兢兢業(yè)業(yè),積極完成各項任務(wù)。嚴(yán)于律己,寬以待人,樂于助人,認(rèn)真解決頂崗實習(xí)
6、過程中同學(xué)們所遇到的問題,培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊意識和合作意識。黨團(tuán)活動方面,作為一名團(tuán)員,時刻保持團(tuán)員的積極性和先進(jìn)性,帶領(lǐng)組員完成“五個一”團(tuán)日活動,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校分配的任務(wù),履行好一名團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)。另外,在駐縣老師的帶領(lǐng)下,和另一名實習(xí)生組織了淶水定興兩地區(qū)30名團(tuán)員的大型團(tuán)日活動,通過此次活動,我體會到了作為組織者的責(zé)任重大,每一個決策都要慎重考慮,所有事情都在站在全隊的角度考慮,顧全大局,努力做到讓每一位參與者滿意。在
7、教育調(diào)查和研究反面,我們針對高一學(xué)生常犯的紀(jì)律問題向所有班主任進(jìn)行了談話和談話記錄表調(diào)查,并仔細(xì)研究了相應(yīng)的學(xué)生反思找出學(xué)生犯紀(jì)律問題的來源,在作業(yè)期間,我和隊友們積極配合,分工合作,共同完成了訪談及訪談?wù)砼c分析,最終順利整理成文,完成調(diào)查報告的撰寫。值得一提的是我這兩個班的學(xué)生,最初到這里學(xué)校把我們安排在年代久遠(yuǎn)的“小白樓”里,小白樓里沒有廁所和洗漱間,早已習(xí)慣了師大新校區(qū)一體化的宿舍樓,如此大的落差還是會讓人的心理狀態(tài)受到影響,因
8、此第一天我就“蔫”了,可沒想到剛進(jìn)教室學(xué)生們就對我笑,一下子把我逗樂了,瞬間我就明白了,今后的頂崗生活,學(xué)生是我最大的動力,結(jié)果也證明我的直覺是對的,他們在課上非常配合我講課,哪怕我有的問題不小心講錯了他們也只是一笑而過表示理解,并沒有任何鄙視的眼神,課下班里男生和女生也愛和我交談,當(dāng)然了我嚴(yán)肅的時候他們也會乖乖聽話,自習(xí)課上我管他們的時候他們也立刻聽話學(xué)習(xí),所以,到現(xiàn)在真的很謝謝他們對我的包容和理解,我用一顆真誠的心換來了兩個班156
9、顆心,現(xiàn)如今,怎么會舍得離去……此次頂崗實習(xí),我順利完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗,把大學(xué)學(xué)過的教學(xué)理論和教學(xué)方法都在實習(xí)過程中加以實踐運(yùn)用,對于中學(xué)生心理特點和中學(xué)生心理常見問題也有了一定的了解,在處理學(xué)生問題方面,我發(fā)現(xiàn)只有換位思考,才能清楚問題的根源,才能找到有效的解決方法??傊肽甑臅r間,不僅是教學(xué)能力的迅速提升,還是自身綜合素質(zhì)的飛速成長,感謝實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的指導(dǎo)和幫助,感謝師大領(lǐng)
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