學(xué)校上半年工作計(jì)劃

1、學(xué)校上半年工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以xx屆三中、四中全會(huì)精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工質(zhì)量意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)，不斷鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，努力構(gòu)建和諧校園，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)增效”及“五嚴(yán)”規(guī)定，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校辦成一所“管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升、人民滿意”的學(xué)校。主要工作：（六個(gè)加強(qiáng)、六個(gè)提升

2、）1.加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。2.加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，全面提升德育實(shí)效。3.加強(qiáng)教學(xué)過程建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)校后勤建設(shè)，全面提升服務(wù)意識(shí)。5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升辦學(xué)品位。6.加強(qiáng)幼兒教育建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量。具體措施：一、加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力。學(xué)校所有中層及以上干部要以領(lǐng)導(dǎo)型為目標(biāo)，充分發(fā)揮“

3、領(lǐng)頭雁”作用，飛在最前面，掌握好方向，管理好隊(duì)伍，以自己獨(dú)特的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力去影響和激發(fā)周圍一班人，形成我校的辦學(xué)特色。各職能部門要根據(jù)本部門的具體實(shí)際，明確奮斗目標(biāo)，理清發(fā)展思路，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。2.抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師重溫《姜堰市中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》和《姜堰市師德建設(shè)“五要十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)禁有償家教、體罰或變相體罰等違背師德的行為，注意抓苗頭、抓細(xì)節(jié)。深入開展榜樣引領(lǐng)活動(dòng)，著

4、力塑造身邊的典型形象，營(yíng)造愛崗愛生，敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神；倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新的精神，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范自律，不斷完善自我。針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，深入學(xué)生家庭訪問，了解實(shí)際情況，采取有效措施，關(guān)愛學(xué)生，以自己高尚的人格影響學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校黨支部、工會(huì)利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，增強(qiáng)教師職業(yè)自豪感。全面樹立倫小教師的良好師

5、德形象，努力使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起傳播知識(shí)、倡導(dǎo)文明、塑造靈魂的神圣使命。3.組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳關(guān)于《義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》、《教師法》和《“五嚴(yán)”規(guī)定》，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開始，對(duì)于教師的師德考核，我們將嚴(yán)格按照我校的

6、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》執(zhí)行，我們將吸收學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與考評(píng)，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。繼續(xù)開展評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、演講比賽、“立功競(jìng)賽”等活動(dòng)，以弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。二、加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，全面提升德育實(shí)效。學(xué)校上半年工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以xx屆三中、四中全會(huì)精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)方向，進(jìn)一步

7、增強(qiáng)教職工質(zhì)量意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、安全意識(shí)，不斷鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，努力構(gòu)建和諧校園，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)增效”及“五嚴(yán)”規(guī)定，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校辦成一所“管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升、人民滿意”的學(xué)校。主要工作：（六個(gè)加強(qiáng)、六個(gè)提升）1.加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。2.加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，全面提升德育實(shí)效。3.加強(qiáng)教學(xué)過程建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)學(xué)校后勤建設(shè)，全面提升服務(wù)意識(shí)。5.加強(qiáng)

8、校園文化建設(shè)，全面提升辦學(xué)品位。6.加強(qiáng)幼兒教育建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量。具體措施：一、加強(qiáng)職工師德建設(shè)，全面提升師表形象。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力。學(xué)校所有中層及以上干部要以領(lǐng)導(dǎo)型為目標(biāo)，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，飛在最前面，掌握好方向，管理好隊(duì)伍，以自己獨(dú)特的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力去影響和激發(fā)周圍一班人，形成我校的辦學(xué)特色。各職能部門要根據(jù)本部門的具體實(shí)際，明確奮斗目標(biāo)

9、，理清發(fā)展思路，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展。2.抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師重溫《姜堰市中小學(xué)教師職業(yè)道德評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》和《姜堰市師德建設(shè)“五要十不準(zhǔn)”》，嚴(yán)禁有償家教、體罰或變相體罰等違背師德的行為，注意抓苗頭、抓細(xì)節(jié)。深入開展榜樣引領(lǐng)活動(dòng)，著力塑造身邊的典型形象，營(yíng)造愛崗愛生，敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍。弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神；倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新的精神，時(shí)時(shí)處處以

10、教師職業(yè)道德規(guī)范自律，不斷完善自我。針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，深入學(xué)生家庭訪問，了解實(shí)際情況，采取有效措施，關(guān)愛學(xué)生，以自己高尚的人格影響學(xué)生，使他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校黨支部、工會(huì)利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，增強(qiáng)教師職業(yè)自豪感。全面樹立倫小教師的良好師德形象，努力使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起傳播知識(shí)、倡導(dǎo)文明、塑造靈魂的神圣使命。3.組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，繼

11、續(xù)堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、省教育廳關(guān)于《義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》、《教師法》和《“五嚴(yán)”規(guī)定》，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開始，對(duì)于教師的師德考核，我們將嚴(yán)格按照我校的《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》執(zhí)行，我們將吸收學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)參與考評(píng)，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。繼續(xù)開展評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵