年中工作總結4篇_第1頁
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1、年中工作總結4篇本文目錄年中工作總結中心小學管理工作總結中學教師年終工作總結范文中級經濟師第一季度工作總結精選范文本人,生于年月,xx年3月起就職于單位核算崗位。自參加工作以來,我嚴格遵守集團制定的各項規(guī)章制度,服從分工、勇挑重擔。在生活上能夠團結同事、互幫互助,營造良好的工作環(huán)境與工作氛圍。在工作中能夠努力鉆研,努力學習,1999年12月獲得市助理會計師資格,xx年獲得助理經濟師資格。工作十幾年來,在各級組織的培養(yǎng)、領導的提攜和同志的

2、幫助下,加之個人的不懈努力下,無論是政治思想、知識水平、文化素養(yǎng)、專業(yè)能力等都有一定的提高?,F(xiàn)要據(jù)相關文件精神,比照相關條件,符合申報中級經濟師專業(yè)技術職務的標準,申報評審中級經濟師。一、本人概況1995年7月,畢業(yè)于學校工業(yè)會計專業(yè),并于同年8月參加工作,具有會計從業(yè)資格。1995年8月至xx年2月在單位從事會計工作,1999年12月獲得市助理會計師資格。xx年3月至今就職于納單位核算崗位。從事工作以來,無論是在原單位還是在單位,我始

3、終堅持黨的四項基本原則,認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度、準則。無違反財務紀律的行為,工作積極向上,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在各個崗位都發(fā)揮了自身應有的業(yè)務能力和水平。二、政治思想方面本人具有堅定的政治思想,堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛本職工作。雖然未加入中國共產黨,但我一直以黨員的標準嚴格要求自己。以社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,做到團結同事、尊重領導。在參加工作的十八年里,注重自身的思想建設,不斷提高自己

4、的政治素質,認真學習黨的方針政策路線綱領,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想。堅持四項基本原則。在實際工作中,用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題,在政治上始終同黨組織保持一致,自覺踐行社會主義榮辱觀,勤奮學習、奮發(fā)進取,發(fā)揮了先鋒模范作用。積極主動地宣傳和貫徹“三個代表”重要思想,努力學習和實踐科學發(fā)展觀,積極參加各種有益社會活動,并具有強烈的社會責任感。工作中言行一致,作風端正,

5、實事求是,嚴于律已,勇于開展批評和自我批評。無論是分配到車間鍛煉、在實驗室做著與專業(yè)無關的試驗、還是在財務科做本專業(yè)的會計工作,以及現(xiàn)在的物流核算工作,本人一直敬業(yè)愛崗,一絲不茍地圓滿完成上級領導交待的每一項工作任務。三、業(yè)務能力及專業(yè)運用失主。我們學校發(fā)現(xiàn)好人好事,就及時書面通報表揚,使正氣在校園中發(fā)揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。本年度,我們分年級三次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上,學校要求學生學會做人

6、,學會做事,學會相處,學會學習。在冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作,因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學生行為規(guī)范,友愛互助,學校面貌煥然一新。(二)以教學為中心我們的校長把主要的管理精力放在“以教學為中心”上。因為教學質量是一個學校發(fā)展的生命。為此,我們始終以常規(guī)落實為重點,以提高教學質量為中心,以培養(yǎng)合格學生為目標,加強兩個“建設”,即師資建設和班務建設;開展

7、了兩項活動。即教研活動,教改活動;落實和完善一個計劃,即國家課程計劃;調整一個體制,即教學獎懲體制;嚴格三項制度,即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴明一項紀律,即考試紀律;培養(yǎng)兩種習慣,即自覺學習,獨立完成作業(yè)的習慣。為搞好教學工作,提高教學質量,我校著重抓了以下幾項工作:1、認真落實國家課程計劃我校按照省教委頒布的《課程計劃》,開齊課程,開足課時。教師要按教學大綱和教材進行教學,要把嚴格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高

8、度來認識,在增強執(zhí)行教學計劃意識和自覺性“兩操”活動納入正常的教學管理軌道,使活動課落到實處,減輕學生的心理壓力,促使學生主動發(fā)展,使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。2、規(guī)范教學環(huán)節(jié)不管東南西北風,狠抓常規(guī)教學不放松。抓常規(guī)教學必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學情況進行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習慣;查批改,嚴禁錯批和漏改;查輔導,課堂內外相結合。這樣就做到了有計劃、有

9、步驟地提高學生的整體素質。3、積極開展教研教改活動教研教改是提高教育質量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認真學習教育理論,學習身邊或外地經驗,并結合我校的校情、學情,積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課;②每學期安排教學活動月;③安排好說課、講課、聽課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學習,共同提高;④要求教師寫心得體會或教學論文,教務處匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學質量,提高了教師教學、教研的水平。(三)以安全為重心

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