研學(xué)旅行德育評(píng)價(jià)教案

1、文風(fēng)小學(xué)一年級(jí)研學(xué)旅行德育課程評(píng)價(jià)教案一、指導(dǎo)思想我校根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的函》、重慶市教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》精神、璧教勤【2015】3號(hào)《重慶市璧山區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市璧山區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作方案的通知》精神，決定在我校16年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展研學(xué)旅行工作。二、活動(dòng)目的研學(xué)旅行是校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)課程，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以關(guān)愛(ài)學(xué)生的心靈健康，關(guān)注學(xué)生的生命價(jià)值為目的

2、，通過(guò)組織學(xué)生集體旅行、集中飲食的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手的能力。三、評(píng)價(jià)內(nèi)容（一）全程參與（（一）全程參與（1515分）分）（沒(méi)有參加研學(xué)旅行的同學(xué)此活動(dòng)為（沒(méi)有參加研學(xué)旅行的同學(xué)此活動(dòng)為0分）分）全程參與著重評(píng)價(jià)孩子們注意力、紀(jì)律性、文明意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1.1.研學(xué)旅行去程中的表現(xiàn)。研學(xué)旅行去程中的

3、表現(xiàn)。（5分）分）⑴研學(xué)從學(xué)校整隊(duì)出發(fā)時(shí)，隊(duì)伍整齊、安靜。（2分）主動(dòng)表現(xiàn)自我，大方展現(xiàn)自我的孩子可以得2分。有意向參與但是沒(méi)能參與的孩子得1分，不參與的孩子不得分。主動(dòng)協(xié)助老師管理同學(xué)（主動(dòng)協(xié)助老師管理同學(xué)（2分）分）研學(xué)旅行活動(dòng)空間比較大，學(xué)生較多，保障學(xué)生的安全尤為中重要。在研學(xué)旅行中能夠幫助老師管理其他同學(xué)的小組長(zhǎng)或者其他同學(xué)可以得2分。四、評(píng)價(jià)方式（一）組內(nèi)自評(píng)（一）組內(nèi)自評(píng)結(jié)合自己在研學(xué)旅行中的表現(xiàn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用給一張紙自己給

4、自己的表現(xiàn)評(píng)分。（二）組內(nèi)互評(píng)（二）組內(nèi)互評(píng)小組長(zhǎng)根據(jù)組員在研學(xué)旅行中的表現(xiàn)結(jié)合老師給出的標(biāo)準(zhǔn)給組員評(píng)分。（三）班上評(píng)比（三）班上評(píng)比老師把各小組的評(píng)分情況收集起來(lái)，在班上以小組為單位進(jìn)行班級(jí)評(píng)分。其他小組可以對(duì)被評(píng)分小組的分?jǐn)?shù)進(jìn)行討論。（四）教師總評(píng)（四）教師總評(píng)最后，老師匯集意見(jiàn)在結(jié)合被評(píng)分小組的綜合情況進(jìn)行總評(píng)，完成學(xué)生的研學(xué)旅行的學(xué)期評(píng)定。五、完成養(yǎng)正德育評(píng)價(jià)表。小組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的組內(nèi)自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、班上總評(píng)的分?jǐn)?shù)對(duì)同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行