中小學研學旅行

1、鄖西縣中小學研學旅行教育活動兩天一夜游路線設計傳承農耕文化傳承農耕文化體驗現(xiàn)代農業(yè)體驗現(xiàn)代農業(yè)神霧嶺石斛基地、騰達觀光園、青科示范基地神霧嶺石斛基地、騰達觀光園、青科示范基地鄖西縣青少年校外活動中心王德成張吉福王子麗武海燕一、線路主題：一、線路主題：傳承農耕文化體驗現(xiàn)代農業(yè)二、線路名稱：二、線路名稱：神霧嶺石斛基地、騰達觀光園、青科示范基地三、線路類型：三、線路類型：科技類、自然類、體驗類四、學生對象：四、學生對象：3——6年級五、課時

2、安排：五、課時安排：2天1夜六、具體時間：六、具體時間：待定七、線路特色、線路特色:【課程導入課程導入】通過走出校園，更直觀的了解家鄉(xiāng)的風土人情，歷史遺跡，七夕文化，了解南水北調移民安遷工程。在山水觀光的同時，開拓視野，深入了解教人們播種收獲，開創(chuàng)了農業(yè)時代的炎帝“神農氏”，傳承農耕文化，崇尚耕讀生涯，提倡合作包容，利用自然資源，走進現(xiàn)代農業(yè)技術展示基地、休閑基地、時新果蔬自助采摘品嘗于一體的現(xiàn)代農業(yè)新農莊，進而更好的體驗生活?！緦獙W

3、科對應學科】涵蓋科技、自然與歷史類【課程目標課程目標】1、低碳生活，環(huán)保出行，不“拋棄”、不“放棄”2、科普農業(yè)知識，體驗采摘樂趣；領悟現(xiàn)代農業(yè)魅力，傳承農耕文化；1)參觀智能控溫設施、智能控光設施、智能控濕設施、無土栽培設施、電動殺蟲設施、X光殺菌設施、電動水循環(huán)設施、自動噴灌設施、保鮮凍庫設施等現(xiàn)代生產設施，感知現(xiàn)代農業(yè)內涵，在體驗中親近自然、樂享農耕。2)、學習無土栽培技術、立體種植技術、營養(yǎng)液營養(yǎng)土配置技術、自動噴灌技術、觀賞果

4、蔬種植技術、果樹西移、北移技術等現(xiàn)代農業(yè)技術。3)、在油坊、酒坊、磨坊、豆腐坊中體驗原始勞作；領悟神農嘗百草、伏羲八卦占卜、燧人鉆木取火、大禹治水等傳說故事精髓、傳播賈思勰著農書《齊民要術》知識。3、了解筑壩背景、參觀南水北調安置房示范點；【課程內容課程內容】民新村村口，與村里的道路垂直，東抵太平巖，西接獅子頭。2、青科生態(tài)農業(yè)示范基地青科生態(tài)農業(yè)示范基地：是集觀光農業(yè)、果蔬采摘、旅游扶貧為一體的綜合性生態(tài)農業(yè)項目，園區(qū)共劃分為果蔬采摘

5、、休閑娛樂、特色養(yǎng)殖三個功能區(qū)。果蔬采摘區(qū)，根據(jù)不同季節(jié)種植時令果蔬，草莓為主，其中草莓100畝，近40萬株，引進“紅顏”（俗稱“牛奶草莓”）、“章姬”、“法蘭地”、“甜寶”等品種，已于2015年12月正式上市，產品深受廣大消費者青睞。特色養(yǎng)殖區(qū)，主要養(yǎng)殖珍珠雞、綠頭鴨、兔子、蜜蜂等畜禽，現(xiàn)有蜜蜂120箱，鴨子500只，珍珠雞3500只，兔子800只，鴕鳥3只，整個生態(tài)養(yǎng)殖觀光園區(qū)將養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)相結合、畜牧業(yè)和旅游業(yè)相結合，采用“種養(yǎng)

6、結合”型生態(tài)循環(huán)模式，真正打造綠色、有機食品基地。【思考與探究思考與探究】農產品（種植與加工）與食品安全已經成為全球的問題，亟待緩解，結合實際談談如何從源頭保證農產品（種植與加工）與食品？【行程安排行程安排】第一天07：0007：30校園集合，舉行開營儀式，由研學旅行輔導員進行行前動員，普及安全知識；07：3008：30按順序上車，車輛列隊出發(fā)，車赴神霧嶺。08：3011：00抵達后，參觀游覽石斛基地，了解石斛的形態(tài)特征、生長習性、繁殖